UADY presenta “Apuntes de Álgebra Lineal”, obra del profesor Roger Hervé Pech

El nuevo texto promete acercar las matemáticas a los estudiantes, con enfoque práctico y humano
Mérida, Yucatán, a 28 de noviembre de 2025.- La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán presentó el libro “Apuntes de Álgebra Lineal para estudiantes de Ingeniería y Ciencias”, escrito por el ingeniero y docente Roger Hervé Pech, reconocido por más de cuatro décadas de labor docente, su cercanía con los alumnos y su estilo didáctico para explicar conceptos matemáticos complejos.
Durante su intervención, el docente compartió con emotividad la historia detrás del libro que fue escrito para que los estudiantes encuentren una guía clara, directa y cercana, construida a partir de los métodos que ha perfeccionado a lo largo de los años.
“Este libro nació en el aula. Escribí cada sección pensando en las dudas que escuché durante años y en cómo hacer más accesible el álgebra lineal para quienes apenas la están descubriendo”, expresó.
Recordó los inicios de su trayectoria profesional, los apoyos recibidos y las colaboraciones con colegas que enriquecieron su metodología, como el conocido “método Montante–Pech”. Agradeció a la comunidad académica y a su familia, y anunció la donación de cinco ejemplares a la Facultad con el propósito de que más estudiantes puedan acceder al material.
“Quiero que este libro sea útil, que acompañe a quienes sienten que las matemáticas son complicadas. Mi intención es que encuentren aquí claridad, orden y, sobre todo, confianza”, puntualizó.
En seguida, el rector de la UADY, M. en C. Carlos Alberto Estrada Pinto, destacó el aporte que representa esta publicación para la formación universitaria.
“Este libro es distinto desde la primera página. Se siente el vínculo del ingeniero Pech con sus estudiantes: explica la matemática con humanidad y claridad, la vuelve cercana. Por eso decidí acompañarlo hoy: es un profesor que deja huella”, puntualizó.
Estrada Pinto subrayó que la obra será difundida en la Librería Universitaria para facilitar su acceso, pues contiene un enfoque práctico que refuerza la enseñanza con ejemplos, métodos y lenguaje que realmente ayudan al estudiante, anunció.
Por su parte, el director de la Facultad de Ingeniería, José Ángel Méndez Gamboa, resaltó la relevancia académica del libro y el legado del docente dentro de la institución.
“El ingeniero Pech no solo enseña matemáticas, él forma carácter, disciplina y pensamiento crítico. Su libro refleja todo lo que es él como profesor: preciso, dedicado y profundamente comprometido con la educación.”
Agregó que la publicación fortalece los materiales propios de la Facultad y que la experiencia acumulada en más de 40 años de docencia se convierte ahora en un recurso permanente para las nuevas generaciones.
El Dr. Osvaldo Carvente Muñoz, jefe de Posgrado e Investigación, coincidió en la importancia de contar con obras escritas desde la práctica docente.
“Este tipo de materiales son valiosos porque nacen del aula, de la experiencia real con estudiantes que enfrentan la materia por primera vez. El libro del ingeniero Pech resuelve dudas comunes, incorpora métodos probados y presenta la matemática sin rodeos”, señaló.
Carvente Muñoz añadió que la obra será útil no solo para quienes cursan álgebra lineal, sino para estudiantes de posgrado que requieren reforzar bases fundamentales.
“Publicaciones como esta fortalecen nuestra identidad académica y demuestran que en la Facultad seguimos generando conocimiento desde la docencia”, recalcó.
El encargado de la Academia de Matemáticas, Ing. Rodrigo King Dennis, también reconoció el impacto del profesor Pech en la comunidad universitaria y celebró la claridad con la que el texto explica temas que suelen resultar complejos en los primeros semestres de ingeniería.
La presentación concluyó con comentarios del público, exalumnos, docentes y amigos del autor, quienes destacaron su calidad humana, su paciencia y el entusiasmo que transmite en cada clase.
La Facultad de Ingeniería celebró así no solo la publicación de un nuevo material académico, sino también la trayectoria de un docente que ha sabido unir rigor matemático y cercanía humana.
Nota publicada originalmente por Comunicación UADY: comunicacion.uady.mx.
