Aproximación al control de la diabetes tipo 2. Vertientes para su manejo

Autor: Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar

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Obra colectiva, editada por Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, que reúne distintas vertientes para el manejo y control de la diabetes tipo 2 desde el cuidado primario de la salud.

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Título	Aproximación al control de la diabetes tipo 2. Vertientes para su manejo
Autor	Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar
Tipo	Libro
ISBN

Reseñas

Obra colectiva, editada por Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, que reúne distintas vertientes para el manejo y control de la diabetes tipo 2 desde el cuidado primario de la salud.

Datos del libro

Edición a cargo de: Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar
Editorial: Unas Letras Industria Editorial
Coedición: Universidad Autónoma de Yucatán
ISBN Unas Letras Industria Editorial: 978-607-9054-45-8
Año: 2014
Páginas: 117
Idioma: Español

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En él se abordan los retos, encuentros y desencuentros que enfrentan las parteras como actores claves de la atención primaria de la salud de las mujeres, especialmente en tiempos de pandemia.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa obra abre con una introducción que sitúa la partería en un contexto más amplio, aborda su evolución desde una perspectiva antropológica y analiza el proceso de medicalización de la maternidad. Esta sienta las bases para los ocho capítulos que componen el libro: siete de ellos detallan las experiencias de las parteras en diferentes estados, mientras que el último resume los temas más destacados que han compartido.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Magdalena del Carmen Morales Domínguez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eDirección editorial:\u003c\/strong\u003e Marvin Abdul Williams Jacquez y Luis Adrián Maza Trujillo\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Anabelle Bonvecchio Arenas\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eCoedición:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Chiapas\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN UNACH:\u003c\/strong\u003e 978-607-561-202-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN UADY:\u003c\/strong\u003e 978-607-8741-55-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2024\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 305\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eDeclaración de Prestigio Académico:\u003c\/strong\u003e \u003ca href=\"https:\/\/simeh.co\/search\/publication\/la-atencion-materna-en-mexico-y-covid-19-la-experiencia-de-las-parteras-en-la-primera-linea-de-la-atencion-de-salud-ahcby.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"\u003eConsultar la DPA de esta obra\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAgradecimiento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación \u003cem\u003e(Anabelle Bonvecchio Arenas)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Parteras de Chiapas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. Parteras de Oaxaca\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Parteras de Guerrero\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. Parteras de Yucatán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Parteras de Guanajuato\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. Parteras de Ciudad de México\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. Parteras de Guadalajara\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 8. 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La atención materna en México y COVID-19: la experiencia de las parteras en la primera línea de la atención de salud

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Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana

30% -

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Integra elementos científicos para los formadores de recursos humanos para la salud en la disciplina de enfermería.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLos capítulos han sido escritos por expertos profesores e investigadores provenientes de las siguientes universidades mexicanas: Autónoma de Chihuahua, Autónoma de Yucatán y Autónoma del Carmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEste libro servirá de marco de referencia para la creación de nuevos programas educativos, rediseño curricular de la disciplina de enfermería, con la finalidad de determinar futuros escenarios de la práctica y desempeño profesional, de tal forma que el egresado de la Licenciatura de Enfermería desarrolle capacidades de pensamiento reflexivo ante situaciones reales, lo que permita un empoderamiento y posicionamiento de la enfermería en la sociedad, para proporcionar cuidado humano, integral y holístico como eje transversal de la formación en esta disciplina, y así trascender interdisciplinar, social e internacionalmente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Red Nacional de Cuerpos Académicos y Grupo Disciplinar de Educación de Enfermería\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eCompilación:\u003c\/strong\u003e Gloria Margarita Ruiz Gómez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePrólogo:\u003c\/strong\u003e Gloria Margarita Ruiz Gómez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAutoría de capítulos:\u003c\/strong\u003e Gloria Margarita Ruiz Gómez, B. Leticia Moriel Corral, Norma Pizarro, Hilda Hernández Hernández, Laura Dioné Ortiz Gómez, Mario Alberto Tejada Loría, Eliazar González Carrillo, Yadira Mejía Mejía, María Amparo Kantún Marín, Lorena Realivazquez Pérez, Dora Lidia Sigala Tejada, Ernestina Ramírez Fraire, Manuel Antonio López Cisneros, Lubia del Carmen Castillo Arcos, José Alfredo Pimentel Jaimes, Juan Jovany Telumbre Terrero, Paloma Santoyo Fuentes, Silvia Carola Salas Ortegón, Lucy Minelva Oxte Oxte, Dallany Trinidad Tun González, Clarisa Luna Ferrales, Bertha Yolanda Medel Pérez y Nadely Patricia Ramírez Ojeda\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8527-46-5\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2018\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 141\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 16 × 23 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAgradecimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrefacio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAutores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColaboradores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Formación de enfermería basada en competencias, bases conceptuales \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, B. Leticia Moriel Corral, Norma Pizarro, Hilda Hernández Hernández, Laura Dioné Ortiz Gómez y Mario Alberto Tejada Loría)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte I\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. Impacto de la formación de egresados de enfermería de planes de estudio basado en competencias \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, B. Leticia Moriel Corral y Laura Dioné Ortiz Gómez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Metodología general del proyecto de investigación \u003cem\u003e(Hilda Hernández Hernández, Eliazar González Carrillo, Yadira Mejía Mejía, Laura Dioné Ortiz Gómez y María Amparo Kantún Marín)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte II. Los egresados y estudiantes de último ciclo escolar y las competencias de egreso\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. La opinión de egresados de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) \u003cem\u003e(Lorena Realivazquez Pérez, Dora Lidia Sigala Tejada, Ernestina Ramírez Fraire, B. Leticia Moriel Corral y Hilda Hernández Hernández)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. La opinión de estudiantes de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, Manuel Antonio López Cisneros, Lubia del Carmen Castillo Arcos, José Alfredo Pimentel Jaimes, Juan Jovany Telumbre Terrero y María Amparo Kantún Marín)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. La opinión de egresados de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) \u003cem\u003e(Laura Dioné Ortiz Gómez, Mario Alberto Tejada Loría, Paloma Santoyo Fuentes, Silvia Carola Salas Ortegón, Lucy Minelva Oxte Oxte y Dallany Trinidad Tun González)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte III. Los empleadores y las competencias de egreso de enfermería\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. Opinión de empleadores sobre los egresados de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) \u003cem\u003e(Clarisa Luna Ferrales, Bertha Yolanda Medel Pérez, Norma Pizarro, Eliazar González Carrillo y Hilda Hernández Hernández)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 8. Opinión de empleadores sobre los egresados de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, Manuel Antonio López Cisneros, Lubia del Carmen Castillo Arcos, José Alfredo Pimentel Jaimes, Juan Jovany Telumbre Terrero y María Amparo Kantún Marín)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 9. La opinión de empleadores de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) \u003cem\u003e(Nadely Patricia Ramírez Ojeda, Laura Dioné Ortiz Gómez, Dallany Trinidad Tun González y Silvia Carola Salas Ortegón)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte IV\u003cul\u003e\u003cli\u003eCapítulo 10. Tendencias del perfil de egreso del licenciado en Enfermería \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, Laura Dioné Ortiz Gómez, Manuel Antonio López Cisneros, B. Leticia Moriel Corral, Norma Pizarro y Eliazar González Carrillo)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2021-04-08T13:51:11-05:00","created_at":"2021-04-08T13:51:10-05:00","vendor":"Gloria Margarita Ruiz Gómez","type":"Libro","tags":["Año_2018","Descuentos_30%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Temática_Medicina y veterinaria"],"price":16380,"price_min":16380,"price_max":16380,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":23400,"compare_at_price_min":23400,"compare_at_price_max":23400,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":39689177989305,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"1770","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":16380,"weight":300,"compare_at_price":23400,"inventory_management":"shopify","barcode":"9786078527465","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Formaciondeenfermeria.jpg?v=1617937723"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Formaciondeenfermeria.jpg?v=1617937723","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":20692412432569,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.707,"height":1024,"width":724,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Formaciondeenfermeria.jpg?v=1617937723"},"aspect_ratio":0.707,"height":1024,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Formaciondeenfermeria.jpg?v=1617937723","width":724}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eEsta publicación muestra el esfuerzo del trabajo de la Red de los Cuerpos Académicos y Grupos Disciplinares de Enfermería y Educación. Integra elementos científicos para los formadores de recursos humanos para la salud en la disciplina de enfermería.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLos capítulos han sido escritos por expertos profesores e investigadores provenientes de las siguientes universidades mexicanas: Autónoma de Chihuahua, Autónoma de Yucatán y Autónoma del Carmen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEste libro servirá de marco de referencia para la creación de nuevos programas educativos, rediseño curricular de la disciplina de enfermería, con la finalidad de determinar futuros escenarios de la práctica y desempeño profesional, de tal forma que el egresado de la Licenciatura de Enfermería desarrolle capacidades de pensamiento reflexivo ante situaciones reales, lo que permita un empoderamiento y posicionamiento de la enfermería en la sociedad, para proporcionar cuidado humano, integral y holístico como eje transversal de la formación en esta disciplina, y así trascender interdisciplinar, social e internacionalmente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Red Nacional de Cuerpos Académicos y Grupo Disciplinar de Educación de Enfermería\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eCompilación:\u003c\/strong\u003e Gloria Margarita Ruiz Gómez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePrólogo:\u003c\/strong\u003e Gloria Margarita Ruiz Gómez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAutoría de capítulos:\u003c\/strong\u003e Gloria Margarita Ruiz Gómez, B. Leticia Moriel Corral, Norma Pizarro, Hilda Hernández Hernández, Laura Dioné Ortiz Gómez, Mario Alberto Tejada Loría, Eliazar González Carrillo, Yadira Mejía Mejía, María Amparo Kantún Marín, Lorena Realivazquez Pérez, Dora Lidia Sigala Tejada, Ernestina Ramírez Fraire, Manuel Antonio López Cisneros, Lubia del Carmen Castillo Arcos, José Alfredo Pimentel Jaimes, Juan Jovany Telumbre Terrero, Paloma Santoyo Fuentes, Silvia Carola Salas Ortegón, Lucy Minelva Oxte Oxte, Dallany Trinidad Tun González, Clarisa Luna Ferrales, Bertha Yolanda Medel Pérez y Nadely Patricia Ramírez Ojeda\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8527-46-5\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2018\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 141\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 16 × 23 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAgradecimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrefacio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAutores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColaboradores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Formación de enfermería basada en competencias, bases conceptuales \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, B. Leticia Moriel Corral, Norma Pizarro, Hilda Hernández Hernández, Laura Dioné Ortiz Gómez y Mario Alberto Tejada Loría)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte I\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. Impacto de la formación de egresados de enfermería de planes de estudio basado en competencias \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, B. Leticia Moriel Corral y Laura Dioné Ortiz Gómez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Metodología general del proyecto de investigación \u003cem\u003e(Hilda Hernández Hernández, Eliazar González Carrillo, Yadira Mejía Mejía, Laura Dioné Ortiz Gómez y María Amparo Kantún Marín)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte II. Los egresados y estudiantes de último ciclo escolar y las competencias de egreso\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. La opinión de egresados de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) \u003cem\u003e(Lorena Realivazquez Pérez, Dora Lidia Sigala Tejada, Ernestina Ramírez Fraire, B. Leticia Moriel Corral y Hilda Hernández Hernández)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. La opinión de estudiantes de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, Manuel Antonio López Cisneros, Lubia del Carmen Castillo Arcos, José Alfredo Pimentel Jaimes, Juan Jovany Telumbre Terrero y María Amparo Kantún Marín)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. La opinión de egresados de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) \u003cem\u003e(Laura Dioné Ortiz Gómez, Mario Alberto Tejada Loría, Paloma Santoyo Fuentes, Silvia Carola Salas Ortegón, Lucy Minelva Oxte Oxte y Dallany Trinidad Tun González)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte III. Los empleadores y las competencias de egreso de enfermería\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. Opinión de empleadores sobre los egresados de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) \u003cem\u003e(Clarisa Luna Ferrales, Bertha Yolanda Medel Pérez, Norma Pizarro, Eliazar González Carrillo y Hilda Hernández Hernández)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 8. Opinión de empleadores sobre los egresados de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, Manuel Antonio López Cisneros, Lubia del Carmen Castillo Arcos, José Alfredo Pimentel Jaimes, Juan Jovany Telumbre Terrero y María Amparo Kantún Marín)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 9. La opinión de empleadores de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) \u003cem\u003e(Nadely Patricia Ramírez Ojeda, Laura Dioné Ortiz Gómez, Dallany Trinidad Tun González y Silvia Carola Salas Ortegón)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParte IV\u003cul\u003e\u003cli\u003eCapítulo 10. Tendencias del perfil de egreso del licenciado en Enfermería \u003cem\u003e(Gloria Margarita Ruiz Gómez, Laura Dioné Ortiz Gómez, Manuel Antonio López Cisneros, B. Leticia Moriel Corral, Norma Pizarro y Eliazar González Carrillo)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana

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Esta publicación muestra el esfuerzo del trabajo de la Red de los Cuerpos Académicos y Grupos Disciplinares de Enfermería y...

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{"id":15400621932729,"title":"De la superstición a la ciencia. La enfermería universitaria en Yucatán","handle":"de-la-supersticion-a-la-ciencia-la-enfermeria-universitaria-en-yucatan","description":"\u003cp\u003eEstudio de Verónica Marisol López Aguilar, Lía Esther Pérez Guerra y Marco Antonio Sánchez Solís sobre la historia de la enseñanza de la enfermería en la Universidad Autónoma de Yucatán y la consolidación de la enfermería como profesión en el estado. Lo publicó la UADY en 2003 e incluye ilustraciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Verónica Marisol López Aguilar, Lía Esther Pérez Guerra y Marco Antonio Sánchez Solís\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2003\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 90\u003c\/p\u003e","published_at":"2026-09-28T09:33:23-06:00","created_at":"2026-09-28T09:33:23-06:00","vendor":"Verónica Marisol López Aguilar, Lía Esther Pérez Guerra, Marco Antonio Sánchez Solís","type":"Libro","tags":["Año_2003","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Temática_Historia y arqueología","Temática_Medicina y veterinaria"],"price":1000,"price_min":1000,"price_max":1000,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":5000,"compare_at_price_min":5000,"compare_at_price_max":5000,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":67596345147577,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"292","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"De la superstición a la ciencia. La enfermería universitaria en Yucatán","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":1000,"weight":0,"compare_at_price":5000,"inventory_management":"shopify","barcode":null,"requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":[],"featured_image":null,"options":["Title"],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eEstudio de Verónica Marisol López Aguilar, Lía Esther Pérez Guerra y Marco Antonio Sánchez Solís sobre la historia de la enseñanza de la enfermería en la Universidad Autónoma de Yucatán y la consolidación de la enfermería como profesión en el estado. Lo publicó la UADY en 2003 e incluye ilustraciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Verónica Marisol López Aguilar, Lía Esther Pérez Guerra y Marco Antonio Sánchez Solís\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2003\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 90\u003c\/p\u003e"}

De la superstición a la ciencia. La enfermería universitaria en Yucatán

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Estudio de Verónica Marisol López Aguilar, Lía Esther Pérez Guerra y Marco Antonio Sánchez Solís sobre la historia de la...

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A través de un estudio llevado a cabo en la comunidad mayahablante de Tekom, esta obra presenta la puesta en práctica de un proyecto que espera contribuir a la salubridad de una localidad del estado, pero que, a su vez, funciona como un reflejo de la realidad actual que viven otras comunidades en Yucatán en términos de necesidades educativas en mantenimiento de la salud.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEste libro es resultado del trabajo en conjunto de diversos actores, desde profesores y prestadores de servicio social, hasta participantes en investigación científica y estudiantes de la Licenciatura en Enfermería. \u003cem\u003eModelo comunitario de enfermería para adquirir hábitos de higiene corporal en escolares\u003c\/em\u003e, más allá de ser una obra en la que se ejemplifique el estado de generación del conocimiento de la disciplina, es una obra que evidencia un esfuerzo comunitario y la participación de los integrantes de un estrato social por mejorar su calidad de vida y hábitos de higiene.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora, Juan Manuel Chan Santiago, Karla Margarita Ramos López, Brenda Arely Pool López y Jorge Alonso Cutis Cano\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8741-24-3\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2022\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 144\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 14 × 21.6 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eDeclaración de Prestigio Académico:\u003c\/strong\u003e \u003ca href=\"https:\/\/simeh.co\/search\/publication\/modelo-comunitario-de-enfermeria-para-adquirir-habitos-de-higiene-corporal-en-escolares-5kpsa.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"\u003eConsultar la DPA de esta obra\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePresentación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos comunitarios de salud en un contexto maya \u003cem\u003e(Karla Margarita Ramos López, Jorge Alonso Cutis Cano y Didier Francisco Aké Canul)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNecesidades educativas en salud desde la percepción de padres de familia, profesores y líderes comunitarios \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora, Marco Esteban Morales Rojas y Sheila Mariela Cohuo Cob)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeorías y funciones de la enfermería en el ámbito comunitario \u003cem\u003e(Roberth Amílcar Pool Góngora, Brenda Arely Pool López y Didier Francisco Aké Canul)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de educación para la salud en comunidades vulnerables \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Karla Margarita Ramos López y Juan Manuel Chan Santiago)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos didácticos \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora y Juan Manuel Chan Santiago)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación \u003cem\u003e(Juan Manuel Chan Santiago, Roberth Amílcar Pool Góngora y Maricela Balam Gómez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias de la intervención educativa sobre higiene corporal \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora y Karla Margarita Ramos López)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2022-05-26T14:55:32-05:00","created_at":"2022-05-26T14:55:23-05:00","vendor":"Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora, Juan Manuel 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A través de un estudio llevado a cabo en la comunidad mayahablante de Tekom, esta obra presenta la puesta en práctica de un proyecto que espera contribuir a la salubridad de una localidad del estado, pero que, a su vez, funciona como un reflejo de la realidad actual que viven otras comunidades en Yucatán en términos de necesidades educativas en mantenimiento de la salud.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEste libro es resultado del trabajo en conjunto de diversos actores, desde profesores y prestadores de servicio social, hasta participantes en investigación científica y estudiantes de la Licenciatura en Enfermería. \u003cem\u003eModelo comunitario de enfermería para adquirir hábitos de higiene corporal en escolares\u003c\/em\u003e, más allá de ser una obra en la que se ejemplifique el estado de generación del conocimiento de la disciplina, es una obra que evidencia un esfuerzo comunitario y la participación de los integrantes de un estrato social por mejorar su calidad de vida y hábitos de higiene.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora, Juan Manuel Chan Santiago, Karla Margarita Ramos López, Brenda Arely Pool López y Jorge Alonso Cutis Cano\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8741-24-3\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2022\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 144\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 14 × 21.6 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eDeclaración de Prestigio Académico:\u003c\/strong\u003e \u003ca href=\"https:\/\/simeh.co\/search\/publication\/modelo-comunitario-de-enfermeria-para-adquirir-habitos-de-higiene-corporal-en-escolares-5kpsa.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"\u003eConsultar la DPA de esta obra\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePresentación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos comunitarios de salud en un contexto maya \u003cem\u003e(Karla Margarita Ramos López, Jorge Alonso Cutis Cano y Didier Francisco Aké Canul)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNecesidades educativas en salud desde la percepción de padres de familia, profesores y líderes comunitarios \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora, Marco Esteban Morales Rojas y Sheila Mariela Cohuo Cob)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeorías y funciones de la enfermería en el ámbito comunitario \u003cem\u003e(Roberth Amílcar Pool Góngora, Brenda Arely Pool López y Didier Francisco Aké Canul)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de educación para la salud en comunidades vulnerables \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Karla Margarita Ramos López y Juan Manuel Chan Santiago)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos didácticos \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora y Juan Manuel Chan Santiago)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación \u003cem\u003e(Juan Manuel Chan Santiago, Roberth Amílcar Pool Góngora y Maricela Balam Gómez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias de la intervención educativa sobre higiene corporal \u003cem\u003e(Maricela Balam Gómez, Roberth Amílcar Pool Góngora y Karla Margarita Ramos López)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Modelo comunitario de enfermería para adquirir hábitos de higiene corporal en escolares

$189.00

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Aproximación al control de la diabetes tipo 2. Vertientes para su manejo

Datos del libro

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