La investigación psicológica
Sinopsis
La investigación científica en psicología siempre se ha caracterizado por el interés en atender y solucionar los problemas y necesidades de los individuos y de la sociedad a la que pertenecen. La tendencia que se vislumbra, según los generadores de conocimiento, es un particular énfasis en el bienestar psicosocial, una mayor profesionalización y especialización y la consolidación de redes de colaboración entre instituciones y entre diversas disciplinas; tendencia que se ve reflejada en este libro electrónico.
La obra es uno de los resultados de la Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología, conformada por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Veracruzana y la Universidad Autónoma de Yucatán. Reúne treinta y dos capítulos, desarrollados por estudiantes de los programas de maestría de estas universidades, organizados en cuatro secciones: práctica educativa; bienestar, salud y emociones; conductas psicosociales, y justicia, engagement y resultados organizacionales.
Índice
- Presentación
- Sección I. Práctica educativa: tareas y comportamientos
- 1. Tareas de identificación y análisis de textos como posibilitadores de desempeños académicos de mayor complejidad
- 2. La promoción del comportamiento inteligente en la educación básica
- 3. Intervención con estudiantes normalistas para favorecer sus prácticas inclusivas
- 4. La violencia escolar y las prácticas de inclusión en el nivel de secundaria
- 5. Aplicación de la tecnología de la enseñanza en la promoción de la salud
- 6. Instrucción programada: una alternativa para el desarrollo de software educativo
- 7. Interacciones académicas en aspirantes a un programa de formación de investigadores
- 8. Competencia e inclusión educativa: interacción funcional entre el aprendiz y los contenidos de aprendizaje
- 9. Flexibilidad cognitiva en preescolares pertenecientes a una escuela pública y una privada
- 10. Formación de investigadores en psicología aplicada a la educación y la continuidad en la generación y aplicación del conocimiento
- 11. Efecto diferencial del discurso didáctico en la transferencia funcional de una tarea intrasituacional
- 12. Formación integral para la vida: intervención en educación media superior
- 13. Alternativa para el entrenamiento deportivo sustentado en los principios de la tecnología de la enseñanza
- Sección II. Bienestar, salud y emociones: rasgos y efectos
- 14. Felicidad escolar: programa de promoción en una escuela primaria de Mérida, Yucatán
- 15. Intervención narrativa con cuidadores informales de personas con trastorno mental
- 16. Detección de resiliencia para el despliegue de autonomía psíquica en estudiantes de psicología
- 17. Posibilidades de trabajo clínico con pacientes psicóticos desde un dispositivo psicoanalítico
- 18. Perspectiva psicoanalítica de la fibromialgia, un dolor difuso en búsqueda de entendimiento
- 19. Regulación emocional en un caso de ideación suicida desde el modelo cognitivo conductual
- 20. Terapia racional emotiva conductual enfocada a la adherencia del tratamiento de reducción de peso
- 21. Mindfulness, no apego y compasión: y su impacto en depresión, ansiedad y estrés
- 22. La música como reductor de ansiedad en el niño hospitalizado
- 23. Compulsión a la repetición: reeditando objetos y vínculos disfuncionales en la relación de pareja
- 24. Efecto de la autoeficacia y el autoconcepto físico sobre el bienestar psicológico en niñas de gimnasia
- Sección III. Conductas psicosociales
- 25. El sujeto migratorio y sus condiciones de posibilidad para emerger
- 26. Percepción de restauración ambiental en estudiantes universitarios
- 27. Construcción de instrumento para valoración social de conducta sexual de jóvenes con discapacidad intelectual
- 28. El impacto de los medios masivos en el desempeño deportivo de futbolistas profesionales: una propuesta de intervención
- Sección IV. Justicia, engagement y resultados organizacionales
- 29. Justicia organizacional para desarrollar el perfil de mandos medios: una intervención en justicia procedimental
- 30. Ausentismo y rotación laboral: diagnóstico y planes de acción en una empresa manufacturera
- 31. Diagnóstico de clima de seguridad ocupacional, conducta segura del trabajador y equipo de protección personal
- 32. Diagnóstico de hábitos de vida saludable en una empresa: directivos y mandos medios
Cómo citar
Magdalena Escamilla Quintal (2017). La investigación psicológica. Universidad Autónoma de Yucatán.
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| Edición a cargo de | Magdalena Escamilla Quintal |
|---|---|
| Editorial | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Año | 2017 |
| ISBN | 978-607-8527-33-5 |
| Páginas | 440 |
| Formato | Acceso abierto |
