Metodologías actuales en servicio social universitario

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Este libro presenta, desde diferentes miradas y contextos, la sistematización de procesos relacionados con el servicio social. La prestación del mismo es una de las figuras más importantes en la formación del universitario, particularmente en las instituciones de educación superior públicas, las cuales, financiadas por la sociedad deben sin duda retribuirle a la misma con profesionales de excelencia que contribuyan a la transformación social a través de sus conocimientos, habilidades y actitudes. El libro está estructurado en 4 secciones. La primera parte da cuenta de los procesos de interacción e integración en el servicio social, es decir, las formas en que se ha hecho realidad la incorporación de los estudiantes tanto en la operatividad de los programas como en la inducción de los mismos. En una segunda parte, se presentan experiencias en la aplicación de modelos en el servicio social universitario; las cuales narran los principios teóricos que dan sentido a las tareas de prestación así como fortalezas y retos en campo, experimentados por las partes involucradas. La tercera sección del libro señala las formas en las que el servicio social es también un espacio de investigación acción y los resultados que de ella han derivado. Finalmente, la última sección detalla los impactos de las buenas prácticas en el servicio social, cerrando con una invitación a sistematizar, documentar y evaluar los procesos de servicio en aras a la mejora. Por lo anterior, el libro representa un esfuerzo de académicos locales y nacionales que con sus experiencias, retos y oportunidades se suman al compromiso que como universitarios tenemos con este país.

Datos del libro

Coordinación: Teresita Castillo León y Galo Emmanuel López Gamboa
Editorial: Universidad Autónoma de Yucatán
ISBN: 978-607-8527-77-9
Edición: Primera
Año: 2022
Páginas: [viii] + 190

Índice

• Parte 1: Procesos de interacción e integración en el servicio social universitario
  • Capítulo 1. El servicio social en las bibliotecas universitarias: una experiencia de los beneficios de la inducción (Víctor M. Aguilar Fernández, Wilma Mireya Gamboa y María José Osorio)
  • Capítulo 2. La inducción al proyecto: seguimiento a prestadores de la Facultad de Ciencias Antropológicas de la UADY (Lourdes Maribel Cabrera Ruiz)
  • Capítulo 3. Modelos de gestión del servicio social. Propuestas para su operatividad (Galo E. López Gamboa, Roger Jesús González González y Jorge N. España Novelo)
• Parte 2: Experiencias en la aplicación de modelos en el servicio social universitario
  • Capítulo 4. El marco lógico como metodología en proyectos de servicio social para la disminución de la deserción escolar (Raúl Venancio May Couoh, Nery Valentina Osalde Correa y Leydi Carmina Chan Chel)
  • Capítulo 5. Metodología y didáctica del aprendizaje en servicio y su aplicación en el servicio social universitario (Albino Ceme Borges y Pedro Alamilla Morejón)
• Parte 3: La investigación como opción para el servicio social universitario
  • Capítulo 6. Experiencia de la participación comunitaria en el proyecto «Diálogo intercultural para el buen vivir en comunidades de Yaxcabá, Yucatán» (Evangelina Ku Ruiz, José B. Castillo Caamal y Teresita Castillo León)
  • Capítulo 7. Experiencias del servicio social por la salud sexual y reproductiva (Laura Conde Ferráez)
  • Capítulo 8. El servicio social como oportunidad de formación científica de los estudiantes (Jaqueline Gpe. Guerrero Ceh y Alejandro Hernández Salazar)
• Parte 4: Impactos de las buenas prácticas en el servicio social universitario
  • Capítulo 9. Beneficios profesionales y personales del servicio social. El caso de la práctica psicoterapéutica en estudiantes de Psicología (Janer Manuel Balam Aguilar, Ana Cecilia Cetina Sosa y Manuel Sosa Correa)
  • Capítulo 10. El servicio social en la comunidad como fortaleza de la responsabilidad social en la UADY. El caso de los estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración (Manuel Basulto Triay, Silvia Ceballos López y Guillermo Alejandro Pareja Ciau)
  • Capítulo 11. El servicio social comunitario de la Licenciatura en Derecho en la Universidad de Quintana Roo (Ignacio Zaragoza Ángeles, Javier España Novelo y Kinuyo Esparza Yamamoto)