Psicología y Salud. Vol. 13, núm. 2 (julio-diciembre de 2003)

Autor: Universidad Veracruzana

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Número de Psicología y Salud, revista semestral arbitrada de la Universidad Veracruzana dedicada a la psicología de la salud. Incluye trabajos sobre prevención del VIH/sida, un modelo de atención geriátrica, calidad de sueño, ansiedad en adolescentes, estilos parentales y apego, sexualidad y embarazo adolescente, lesiones por esfuerzo repetitivo, trastornos alimentarios y el índice temático 1993-2003.

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Título	Psicología y Salud. Vol. 13, núm. 2 (julio-diciembre de 2003)
Autor	Universidad Veracruzana
Tipo	Revista
ISBN

Reseñas

Datos del número

Editorial: Universidad Veracruzana
Año: 2003
Idioma: Español

Sumario

El análisis contingencial como sistema analítico para la evaluación de competencias funcionales relacionadas con la prevención del VIH/sida (pp. 149-159) (Eugenio DíazGonzález Anaya, María de Lourdes Rodríguez Campuzano, Susana Robles Montijo, Diana Moreno Rodríguez, Beatriz Frías Arroyo)
Modelo de intervención psicológica en el VIH/sida (pp. 161-174) (Sergio Tobón, Stefano Vinaccia)
Construcción de un instrumento para evaluar competencias en situaciones no vinculadas con estrés (pp. 175-185) (María de Lourdes Rodríguez Campuzano)
Propuesta de un modelo de atención geriátrica (pp. 187-192) (Zoila Edith Hernández Zamora, Marcos Muñoz Romero)
Calidad de sueño en sujetos con diferentes patrones habituales de sueño (pp. 193-202) (María Ángeles Iáñez, Elena Miró, Andrés Catena, Gualberto Buela-Casal)
Validación del Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado para Niños en adolescentes cubanos (pp. 203-214) (Alexis Lorenzo Ruiz, Jorge Grau Abalo, Angelina Fumero Madam, María de los A. Vizcaíno Londián, Martha Martín Carbonell, Francisco C. Prado Torres)
Relación entre estilos parentales, estilos de apego y bienestar psicológico (pp. 215-225) (Nélida Asili Pierucci, Bárbara Kristel Pinzón Luna)
Percepción hacia las relaciones sexuales y riesgo de embarazo en adolescentes (pp. 227-233) (Carlos Arturo Ramírez Rivera, Gloria Irene Almeida Félix)
Trabajo, lesiones por esfuerzos repetitivos y sufrimiento mental: el dolor del proceso del padecimiento (pp. 235-243) (Maria Engrácia de Carvalho Chaves, Carlos Antonio Melgaço Valadares, Maria Lúcia Maia Ribeiro Lino, Marco Bussacos)
Sintomatología de trastorno alimentario: comparación entre hombres y mujeres estudiantes (pp. 245-255) (Georgina Álvarez Rayón, Karina Franco Paredes, Rosalía Vázquez Arévalo, Alma Rosa Escarria Rodríguez, Mónica Haro Harb, Juan Manuel Mancilla Díaz)
Los programas de intervención contra los agentes microbianos (pp. 257-268) (César Aburto Galván)
Índice temático 1993-2003 (pp. 269-289) (Zoila Edith Hernández Zamora)

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Los paradigmas de peritación psicológica forense aquí descritos se basan en resultados de la investigación «Estrategias CONACYT».\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa practicidad, confiabilidad y validez de los contenidos expuestos en esta obra buscan brindar al lector una herramienta que aporte a la procuración e impartición de justicia estrategias útiles y sistematizadas para su aplicación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e José Paulino Dzib Aguilar\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-78-9\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 224\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 15.4 × 22.7 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eResumen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Aportes de la psicología a la legalidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. Evaluaciones psicológicas forenses y peritajes en Yucatán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Características de la evaluación y tratamiento de los menores en conflicto con la ley\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. Conocimientos básicos de los medios de prueba para los peritos psicólogos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Protocolo de evaluación psicológico forense para menores en conflicto con la ley\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. Adolescentes y justicia restaurativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. Medidas legales en el sistema de justicia para adolescentes: una aproximación psicológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 8. Confiabilidad y validez en periciales psicológicas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2022-06-17T14:07:28-05:00","created_at":"2021-05-12T12:39:53-05:00","vendor":"José Paulino Dzib Aguilar","type":"Libro","tags":["Año_2013","Cultura","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Forense","Psicología","Salud","Temática_Derecho","Temática_Sociedad y ciencias sociales"],"price":15000,"price_min":15000,"price_max":15000,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":40007424278713,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"1427","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Manual práctico de psicología forense","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":15000,"weight":500,"compare_at_price":null,"inventory_management":"shopify","barcode":"9786078191789","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":25191136985273,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"width":724,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787"},"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787","width":724}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eEste \u003cem\u003eManual práctico de psicología forense\u003c\/em\u003e brinda a los peritos psicólogos, así como a los abogados, herramientas válidas y confiables para la peritación psicológica forense. 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Manual práctico de psicología forense

$150.00

Este Manual práctico de psicología forense brinda a los peritos psicólogos, así como a los abogados, herramientas válidas y confiables...

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Parte de la iniciativa Habilidades para la Vida de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que promueve diez competencias psicosociales básicas, entre ellas el manejo de emociones y sentimientos, y se organiza en cuatro unidades y catorce sesiones de taller dirigidas a adolescentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María de Lourdes Pinto Loría\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Amanda J. Bravo H.\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-59-8\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 148\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 22 × 28 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación del módulo\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eObjetivo del módulo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidades de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta metodológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios de evaluación de las competencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRequisitos de acreditación del taller\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEscenario de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCarga horaria\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 1: Yo y mis emociones\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 1: Todos tenemos emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 2: Lo que siento ahora... ¿lo siento siempre?\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 3: Mi cuerpo, mis emociones y mis sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 4: Activando mi mente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 2: Mis emociones y los demás\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 5: Yo, los demás y sus emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 6: Nuestras emociones\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 3: Mis técnicas de automanejo emocional\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 7: Aprendiendo a manejar mis emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 8: Técnicas para el manejo del enojo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 9: Técnicas para el manejo de la tristeza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 10: Técnicas para el manejo de la alegría\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 11: Técnicas para el manejo del miedo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 4: El arte de expresar lo que siento\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 12: Expresando mis emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 13: Expresando lo que siento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 14: Retroalimentación grupal\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eApéndice\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2022-06-15T00:09:48-05:00","created_at":"2022-06-15T00:09:47-05:00","vendor":"María de Lourdes Pinto Loría","type":"Libro","tags":["Año_2013","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Temática_Salud y desarrollo personal","Temática_Sociedad y ciencias sociales"],"price":3560,"price_min":3560,"price_max":3560,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":17800,"compare_at_price_min":17800,"compare_at_price_max":17800,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":42438333694137,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"834","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Mi vida con emociones y sentimientos. 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Este libro aporta precisamente en ese campo: explica qué es el mundo emocional y cómo manejarse en él de manera saludable, con información y ejercicios sencillos y prácticos para que el profesorado pueda llevar a cabo esta labor en su práctica cotidiana de aula. Parte de la iniciativa Habilidades para la Vida de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que promueve diez competencias psicosociales básicas, entre ellas el manejo de emociones y sentimientos, y se organiza en cuatro unidades y catorce sesiones de taller dirigidas a adolescentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María de Lourdes Pinto Loría\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Amanda J. Bravo H.\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-59-8\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 148\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 22 × 28 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación del módulo\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eObjetivo del módulo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidades de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta metodológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios de evaluación de las competencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRequisitos de acreditación del taller\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEscenario de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCarga horaria\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 1: Yo y mis emociones\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 1: Todos tenemos emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 2: Lo que siento ahora... ¿lo siento siempre?\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 3: Mi cuerpo, mis emociones y mis sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 4: Activando mi mente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 2: Mis emociones y los demás\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 5: Yo, los demás y sus emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 6: Nuestras emociones\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 3: Mis técnicas de automanejo emocional\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 7: Aprendiendo a manejar mis emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 8: Técnicas para el manejo del enojo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 9: Técnicas para el manejo de la tristeza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 10: Técnicas para el manejo de la alegría\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 11: Técnicas para el manejo del miedo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 4: El arte de expresar lo que siento\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 12: Expresando mis emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 13: Expresando lo que siento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 14: Retroalimentación grupal\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eApéndice\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Mi vida con emociones y sentimientos. Habilidad para el manejo con el enfoque de habilidades para la vida OPS/OMS

$178.00 $35.60

La educación en la escuela de estos tiempos debe formar al estudiantado no solo en su parte cognitiva, sino también...

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{"id":7308478513337,"title":"Orientación vocacional. Vocación y elección 2","handle":"orientacion-vocacional-2-vocacion-y-eleccion","description":"\u003cp\u003eSegundo volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García e Ivonne Cortés Navarrete, publicado por la Universidad Autónoma de Yucatán en 2004 como preedición. Aborda la orientación profesional y la elección de carrera, y continúa el primer volumen de la serie.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Ivonne Cortés Navarrete\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Preedición\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2004\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 125\u003c\/p\u003e","published_at":"2025-06-30T12:20:40-06:00","created_at":"2022-05-05T10:22:36-05:00","vendor":"María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García, Ivonne Cortés Navarrete","type":"Libro","tags":["Año_2004","Bachillerato","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Educación","Psicología","Temática_Infantil y juvenil"],"price":2000,"price_min":2000,"price_max":2000,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":10000,"compare_at_price_min":10000,"compare_at_price_max":10000,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":42254771257529,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"27","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Orientación vocacional. Vocación y elección 2","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":2000,"weight":0,"compare_at_price":10000,"inventory_management":null,"barcode":null,"requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":24859613003961,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"width":724,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564"},"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564","width":724}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eSegundo volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García e Ivonne Cortés Navarrete, publicado por la Universidad Autónoma de Yucatán en 2004 como preedición. Aborda la orientación profesional y la elección de carrera, y continúa el primer volumen de la serie.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Ivonne Cortés Navarrete\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Preedición\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2004\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 125\u003c\/p\u003e"}

Orientación vocacional. Vocación y elección 2

$100.00 $20.00

Segundo volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García e Ivonne Cortés...

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{"id":7110660063417,"title":"Análisis mitológico de los mayas-lacandones","handle":"analisis-mitologico-de-los-mayas-lacandones","description":"\u003cp\u003eEl autor realiza un estudio psicoanalítico de los mayas-lacandones, sobre la base de historias relatadas por uno de los principales líderes morales de estos indígenas: Chan K'in Viejo, equiparables a las leyendas de El Popol Vuh. La obra detalla el origen y el desarrollo del estudio, en donde además de la hipótesis y metodología que emplea, revisa importantes conceptos de la teoría psicoanalítica señalados por diversos autores —Sigmund Freud, G. Groddeck, Anna Freud, Heinz Hartman, Kris Loewenstein, D. Rapaport, Otto Fenichel, Wilhelm Reich, entre otros— y plantea los propios puntos de vista. En estos aspectos teóricos, siguiendo a Mircea Elíade y Bronislaw Malinowsky, sustenta que la verdad de índole sagrada del mito, fundamenta su arraigo en la Conciencia Moral, en el Ideal del Yo y en el Yo Ideal Sociales del Super Yo, más allá de una comprensión puramente significante de tipo profano. El autor retoma los términos polémicos freudianos de Instinto y pulsión, diferenciándolos, para posteriormente vincularlos a la teoría de Shand señalados por Bronislaw Malinowsky.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl estudio contempla las ideas originales de Erich Fromm, acerca de la influencia de los factores sociales, económicos y políticos de una sociedad, en la formación del Carácter e Inconsciente Sociales, dentro de esa importante y compleja interrelación del Sujeto con la sociedad en que se desarrolla. Sin embargo, se destaca en este estudio de la comunidad lacandona —y que generaliza a toda la sociedad— los aspectos mitológicos y religiosos como fundamentales en la estructuración de ese Carácter e Inconsciente Sociales. También correlaciona a éstos con el desarrollo de los afectos, acciones y pasiones, señalados por Benedictus de Spinoza. Con lo anterior, concluye que las principales tendencias afectivas sociales de los lacandones son básicas para la estructuración del Super Yo Social de estos indígenas, que incluye: la Conciencia Moral, Ideal del Yo y Yo Ideal (también Sociales), conceptos psicoanalíticos que pueden ser aplicados a cualquier sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Ignacio Hernández Albertos\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Libros científicos. Tratados, v. 20\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN (v. 20):\u003c\/strong\u003e 978-970-698-097-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN (serie):\u003c\/strong\u003e 978-968-6843-89-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2005\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 151\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 17.2 × 23.2 cm\u003c\/p\u003e","published_at":"2024-10-18T13:26:44-06:00","created_at":"2021-11-30T15:13:50-06:00","vendor":"Ignacio Hernández Albertos","type":"Libro","tags":["Año_2005","Cultura","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Historia","Mayas","Mitología","Península de Yucatán","Temática_Sociedad y ciencias sociales","Yucatán"],"price":1400,"price_min":1400,"price_max":1400,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":7000,"compare_at_price_min":7000,"compare_at_price_max":7000,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":41596687450297,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"200","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Análisis mitológico de los mayas-lacandones","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":1400,"weight":0,"compare_at_price":7000,"inventory_management":"shopify","barcode":"9789706980977","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":23966215045305,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.755,"height":2579,"width":1946,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363"},"aspect_ratio":0.755,"height":2579,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363","width":1946}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eEl autor realiza un estudio psicoanalítico de los mayas-lacandones, sobre la base de historias relatadas por uno de los principales líderes morales de estos indígenas: Chan K'in Viejo, equiparables a las leyendas de El Popol Vuh. 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Análisis mitológico de los mayas-lacandones

$70.00 $14.00

El autor realiza un estudio psicoanalítico de los mayas-lacandones, sobre la base de historias relatadas por uno de los principales...

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{"id":6770186322105,"title":"Investigación en psicología social. Experiencias desde las universidades públicas","handle":"investigacion-en-psicologia-social-experiencias-desde-las-universidades-publicas","description":"\u003cp\u003eEn esta edición se integran los trabajos desarrollados por profesores investigadores de siete universidades pertenecientes al consorcio, que abordan una amplia diversidad de temas con contenidos de gran relevancia social, abarcando tanto problemas de carácter macro estructural tales como la explotación sexual de menores, la calidad de vida de los jóvenes, la definición de sus valores, la capacidad de las personas para sobrevivir y superar situaciones adversas, entre otros. Parte de la riqueza de esta obra reside en la pluralidad de enfoques y perspectivas metodológicas, tanto aquellos de corte cuantitativo, como los cualitativos. Lo anterior sin dejar de mencionar los que plantean la investigación-acción-participativa como una estrategia para satisfacer la necesidad de intervención en comunidades sociales marginales.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLas Cátedras Nacionales CUMex son concebidas como estrategia innovadora para contribuir a la formación de redes y a la consolidación de Cuerpos Académicos. El trabajo en torno a las Cátedras aún no está terminado. No obstante, productos como el que esta obra representa, tanto por el valor de su contenido disciplinario, como por el esfuerzo conjunto que las comunidades académicas han desarrollado, nos aportan claros indicios de que el camino establecido es el correcto.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePrólogo:\u003c\/strong\u003e Eduardo Almeida Acosta\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Luis del Castillo Mora\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eCoedición:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN UADY:\u003c\/strong\u003e 978-607-7573-10-4\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2009\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 221\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 17 × 23 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLos autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación \u003cem\u003e(Luis del Castillo Mora)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo \u003cem\u003e(Eduardo Almeida Acosta)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Los valores educativos en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(María Elena Vidaña Gaytán, Alberto Castro Valles, María Nieves González Valles, Gerardo González Guerrero, Patricia Vázquez Ramírez, Antonio Muñoz Bernal e Irene Carrillo Saucedo)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. La atribución causal que hacen los adultos involucrados en la explotación sexual comercial de niñas, niños y adolescentes \u003cem\u003e(Nancy Elizabeth Molina Rodríguez y Leticia Villarreal Caballero)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Percepción de la calidad de vida y satisfacción con la vida en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(Rosa Martha Meda Lara, Fabiola De Santos Ávila, Andrés Palomera Chávez y Rogelio Troyo Sanromán)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. La calidad de vida de las mujeres jornaleras y migrantes: una investigación mirando a través del género. El caso de Progreso de Obregón, Hidalgo \u003cem\u003e(Jorge Escobar Torres, Antonia Iglesias Hermenegildo, Bertha Maribel Pimentel Pérez, Verónica Rodríguez Contreras, Sergio Santamaría Suárez y Verónica Valdez Fuentes)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Resiliencia. Conceptualización, medición y fortalecimiento en niños y adolescentes \u003cem\u003e(Norma Ivonne González Arratia López Fuentes y José Luis Valdez Medina)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. La insatisfacción de imagen corporal: trastorno psicológico o conducta normativa \u003cem\u003e(Juan Carlos Sánchez Sosa, María Elena Villarreal González y José Moral de la Rubia)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. La IAP como alternativa para la investigación sociocomunitaria aplicada en escenarios educativos \u003cem\u003e(Teresita Castillo León y Rebelín Echeverría Echeverría)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2021-08-31T11:59:32-05:00","created_at":"2021-06-10T00:18:44-05:00","vendor":"Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)","type":"Libro","tags":["Año_2009","Descuentos_80%","Editorial_Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Temática_Sociedad y ciencias sociales"],"price":1980,"price_min":1980,"price_max":1980,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":9900,"compare_at_price_min":9900,"compare_at_price_max":9900,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":40218960953529,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"400","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Investigación en psicología social. 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Parte de la riqueza de esta obra reside en la pluralidad de enfoques y perspectivas metodológicas, tanto aquellos de corte cuantitativo, como los cualitativos. Lo anterior sin dejar de mencionar los que plantean la investigación-acción-participativa como una estrategia para satisfacer la necesidad de intervención en comunidades sociales marginales.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLas Cátedras Nacionales CUMex son concebidas como estrategia innovadora para contribuir a la formación de redes y a la consolidación de Cuerpos Académicos. El trabajo en torno a las Cátedras aún no está terminado. No obstante, productos como el que esta obra representa, tanto por el valor de su contenido disciplinario, como por el esfuerzo conjunto que las comunidades académicas han desarrollado, nos aportan claros indicios de que el camino establecido es el correcto.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePrólogo:\u003c\/strong\u003e Eduardo Almeida Acosta\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Luis del Castillo Mora\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eCoedición:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN UADY:\u003c\/strong\u003e 978-607-7573-10-4\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2009\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 221\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 17 × 23 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLos autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación \u003cem\u003e(Luis del Castillo Mora)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo \u003cem\u003e(Eduardo Almeida Acosta)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Los valores educativos en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(María Elena Vidaña Gaytán, Alberto Castro Valles, María Nieves González Valles, Gerardo González Guerrero, Patricia Vázquez Ramírez, Antonio Muñoz Bernal e Irene Carrillo Saucedo)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. La atribución causal que hacen los adultos involucrados en la explotación sexual comercial de niñas, niños y adolescentes \u003cem\u003e(Nancy Elizabeth Molina Rodríguez y Leticia Villarreal Caballero)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Percepción de la calidad de vida y satisfacción con la vida en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(Rosa Martha Meda Lara, Fabiola De Santos Ávila, Andrés Palomera Chávez y Rogelio Troyo Sanromán)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. La calidad de vida de las mujeres jornaleras y migrantes: una investigación mirando a través del género. El caso de Progreso de Obregón, Hidalgo \u003cem\u003e(Jorge Escobar Torres, Antonia Iglesias Hermenegildo, Bertha Maribel Pimentel Pérez, Verónica Rodríguez Contreras, Sergio Santamaría Suárez y Verónica Valdez Fuentes)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Resiliencia. Conceptualización, medición y fortalecimiento en niños y adolescentes \u003cem\u003e(Norma Ivonne González Arratia López Fuentes y José Luis Valdez Medina)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. La insatisfacción de imagen corporal: trastorno psicológico o conducta normativa \u003cem\u003e(Juan Carlos Sánchez Sosa, María Elena Villarreal González y José Moral de la Rubia)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. La IAP como alternativa para la investigación sociocomunitaria aplicada en escenarios educativos \u003cem\u003e(Teresita Castillo León y Rebelín Echeverría Echeverría)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Investigación en psicología social. Experiencias desde las universidades públicas

$99.00 $19.80

En esta edición se integran los trabajos desarrollados por profesores investigadores de siete universidades pertenecientes al consorcio, que abordan una...

Características	___product_title___ ___product_old_price______product_price___ Ver
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Psicología y Salud. Vol. 13, núm. 2 (julio-diciembre de 2003)

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