Temas antropológicos. Vol. 24, núm. 1 (marzo de 2002). Revista científica de investigaciones regionales
Número de Temas antropológicos. Revista científica de investigaciones regionales, publicación semestral y arbitrada de la Facultad de Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma de Yucatán, dedicada a la divulgación académica de investigaciones en ciencias sociales y humanidades. Este número (vol. 24, núm. 1, marzo de 2002) reúne 5 textos entre artículos y reseñas, entre ellos «Estrategias de vigencia de la Iglesia católica en Yucatán a mediados del siglo XIX».
| Título | Temas antropológicos. Vol. 24, núm. 1 (marzo de 2002). Revista científica de investigaciones regionales |
| Autor | Francisco J. Fernández Repetto, Genny Negroe Sierra, Raquel Padilla Ramos, María Cecilia Lara Cebada, María del Carmen Estrada Castillo, Rafael Burgos Villanueva, Sara Dzul Góngora, José Estrada Faisal |
| Tipo | Revista |
| ISBN |
Número de Temas antropológicos. Revista científica de investigaciones regionales, publicación semestral y arbitrada de la Facultad de Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma de Yucatán, dedicada a la divulgación académica de investigaciones en ciencias sociales y humanidades. Este número (vol. 24, núm. 1, marzo de 2002) reúne 5 textos entre artículos y reseñas, entre ellos «Estrategias de vigencia de la Iglesia católica en Yucatán a mediados del siglo XIX».
Datos del número
Autoría de capítulos: Francisco J. Fernández Repetto, Genny Negroe Sierra, Raquel Padilla Ramos, María Cecilia Lara Cebada, María del Carmen Estrada Castillo, Rafael Burgos Villanueva, Sara Dzul Góngora y José Estrada Faisal
Editorial: Universidad Autónoma de Yucatán
Año: 2002
Idioma: Español
Sumario
- Estrategias de vigencia de la Iglesia católica en Yucatán a mediados del siglo XIX (Francisco J. Fernández Repetto, Genny Negroe Sierra)
- Un «tratado de Tacubaya» y la Comisión De Yaquis Maderistas en Yucatán (Raquel Padilla Ramos)
- Cargos rituales en la organización social de Kanxoc (María Cecilia Lara Cebada)
- Los modelos educativos en el discurso participativo: el caso de cuatro escuelas primarias de Yucatán (María del Carmen Estrada Castillo)
- El salvamento arqueológico como alternativa de investigación: el caso de Tunkás, Quintana Roo, Yucatán (Rafael Burgos Villanueva, Sara Dzul Góngora, José Estrada Faisal)