Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán, núm. 222 (julio-septiembre de 2002). Educación y universidad

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Educación o mercado parece ser, pues, la gran disyuntiva para lograr el avance de México en el siglo XXI. Las grandes disputas en el campo educativo toman los ejes de la productividad y el humanismo como dos fuerzas opuestas que harán gravitar la educación hacia la frialdad de la tecnología o el calor del compromiso social. Pero plantear que estas dos fuerzas están encontradas es generar un falso conflicto, es construir ideología. La educación es inconcebible si no crea y transmite el conocimiento innovador y dinámico de todas las ramas de la ciencia y lo dirige hacia fines específicamente humanos. En este número hacemos eco de esta discusión y presentamos un conjunto de reflexiones sobre el sentido de la educación, las experiencias y retos que ésta enfrenta en Yucatán.

Lo deseo Comparar

Título	Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán, núm. 222 (julio-septiembre de 2002). Educación y universidad
Autor	Universidad Autónoma de Yucatán
Tipo	Revista
ISBN

Reseñas

Datos del libro

Editorial: Universidad Autónoma de Yucatán
Año: 2002

Sumario

Educación y universidad
- Los nuevos caminos de la enseñanza (presentación) (p. 2) (Luis Alfonso Ramírez Carrillo)
- Escuela, capacitación y educación social comunitaria (p. 3) (Gustavo Abud Pavía)
- Estrategia para mejorar la calidad de la educación continua (p. 14) (María del Carmen Cuitún Yeh)
- La universidad pública del siglo XXI (p. 25) (Raúl Alberto Carcaño Loeza)
- El Programa de Estímulos al Desempeño Docente en la Universidad Autónoma de Yucatán (p. 32) (Roger Iván Rodríguez Vivas, Carlos Quintal Franco)
Galería. Ilustraciones
- Entre el pincel y el pixel (p. 44) (Antonio Peraza «Tony»)
Del tiempo viejo. Mediz Bolio, un escritor de su tiempo (p. 54)
- Moral de honda raíz estética (p. 55) (Roger Campos Munguía)
- El caminante (p. 58) (Antonio Mediz Bolio)
- El maya y el maíz (p. 62) (Antonio Mediz Bolio)
Mirada de viajero
- Cartas del camino. Mi encuentro con el pasado maya (p. 69) (Constantin Balmont)
Reseña de libro
- «Conciencia y poder en México. Siglos XIX y XX», de Francisco José Paoli Bolio (p. 80) (Luis Alfonso Ramírez Carrillo)

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Destaca el creciente interés por construir los sujetos desde la realidad regional y relacionar cultura y personalidad, por reconocer problemas sociales y la interdisciplina como una necesidad de la ciencia social contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2002\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eSumario\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePsicología en Yucatán: nuevas perspectivas\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePresentación (p. 2) \u003cem\u003e(Luis Alfonso Ramírez Carrillo)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLos retos de la psicología en la actualidad, ¿una respuesta a la sociedad o un producto social? (p. 3) \u003cem\u003e(Efraín Duarte Briceño)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePersonalidad y cultura, ¿cómo enfrentamos los problemas de la vida? 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Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán, núm. 221 (abril-junio de 2002). Psicología en Yucatán: nuevas perspectivas

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Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán, núm. 155

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Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán, núm. 277 (julio-diciembre de 2020). Compromiso UADY: educar en tiempos de pandemia

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Número dedicado a la educación durante la pandemia de COVID-19, con trabajos de docentes y alumnos de la Facultad de...

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Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán, núm. 276 (enero-junio de 2020)

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Número con secciones sobre el centenario de la UADY (labor editorial y formación de arquitectos), un debate sobre la casa...

Características	___product_title___ ___product_old_price______product_price___ Ver
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Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán, núm. 222 (julio-septiembre de 2002). Educación y universidad

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