Del texto al pretexto hay mucho contexto
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Sinopsis

Reúne los esfuerzos, experiencias e investigaciones que ha realizado la UADY para incentivar la activación lectora, dentro y fuera de los espacios universitarios. Recopila reflexiones, análisis de datos, estrategias y herramientas de animación lectora, en donde diferentes asociaciones civiles y gubernamentales demuestran el proceso del trabajo en equipo, sobre todo, remontando objetivos tan complejos como los de la lectura.

Índice
  • PrólogoZoila Beatriz Espinosa Granados
  • Compromisos lectores por parte de la UADY
    • ¡Del libro al hecho, falta mucho texto! De aspiraciones lectoras a modelos de lectura universitariosRaúl Humberto Lara Quevedo
  • Compendio de resultados del proyecto de activación lectora LIVRARIA
    • LIVRARIA y los lectores de hoy: un modelo de activación lectoraEloísa del Carmen Alcocer Vázquez
    • Resultados obtenidos del cuestionario de hábitos de lectores implementado dentro del proyecto LIVRARIAAlfredo Zapata González
    • Experiencias de la implementación de iniciativas lectoras desde la perspectiva de sus participantesJafet Aurora Ix Caamal
  • El compromiso social a través de estrategias de lectura y la escritura
    • Al pie de la letra, Rutas Literarias A.C. desde la responsabilidad socialDelmy Patricia Loría Canul
Cómo citar
APA 7
Lara Quevedo, R. h., Alcocer Vázquez, E. C., Zapata González, A., Ix Caamal, J. A., & Loría Canul, D. P. (2020). Del texto al pretexto hay mucho contexto. Universidad Autónoma de Yucatán.
Chicago
Lara Quevedo, Raúl humberto, Eloisa del Carmen Alcocer Vázquez, Alfredo Zapata González, Jafet Aurora Ix Caamal y Delmy Patricia Loría Canul. Del texto al pretexto hay mucho contexto. Mérida: Universidad Autónoma de Yucatán, 2020.
MLA 9
Lara Quevedo, Raúl humberto, et al. Del texto al pretexto hay mucho contexto. Universidad Autónoma de Yucatán, 2020.
Ficha técnica
AutoríaRaúl Humberto Lara Quevedo, Eloísa del Carmen Alcocer Vázquez, Alfredo Zapata González, Jafet Aurora Ix Caamal y Delmy Patricia Loría Canul
PrólogoZoila Beatriz Espinosa Granados
EditorialUniversidad Autónoma de Yucatán
SelloCasa Editorial UADY
EvaluaciónDictamen doble ciego por pares
Año2020
EdiciónPrimera
ISBN978-607-8741-00-7
Páginas71
IdiomaEspañol
FormatoAcceso abierto