El aprendizaje estudiantil a través de la tutoría

El aprendizaje estudiantil a través de la tutoría

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Descarga el título aquí:  https://bit.ly/3ER7vRf 

El aprendizaje estudiantil a través de la tutoría: Conceptos esenciales, es una obra que agrupa una serie de temas en torno a la actividad tutorial de la Universidad Autónoma de Yucatán. Se compilan una serie de artículos esenciales para el acompañamiento tutorial de los estudiantes universitarios de nivel licenciatura, que abordan temas relacionados con el desarrollo integral de los tutorados.
El libro se estructura en cuatro ejes: Conceptos básicos de la Tutoría; Áreas de atención de la tutoría; Servicios y programas asociados; y Lineamientos. Esta compilación busca servir como guía y apoyo a los y las tutores, para facilitar su función como acompañante académico del estudiantado y con ello contribuir en el logro de la plena formación del alumnado que ha recibido el acompañamiento tutorial.
ISBN: 978-607-8527-73-1
Editorial:
PDF digital
Tamaño: 4.7 Mb

Contenido gratuito
Título El aprendizaje estudiantil a través de la tutoría
Autor MES. David de Jesús Santoyo Manzanilla, MOCE. Nidia Gpe. Morales Estrella, Mtro. Roberto Carlos Barrientos Medina, M. en O. David Rafael Cortés Carrillo, Dr. Felipe Salvador Couoh Jiménez
Tipo Libro digital

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El aprendizaje estudiantil a través de la tutoría: Conceptos esenciales, es una obra que agrupa una serie de temas en torno a la actividad tutorial de la Universidad Autónoma de Yucatán. Se compilan una serie de artículos esenciales para el acompañamiento tutorial de los estudiantes universitarios de nivel licenciatura, que abordan temas relacionados con el desarrollo integral de los tutorados.
El libro se estructura en cuatro ejes: Conceptos básicos de la Tutoría; Áreas de atención de la tutoría; Servicios y programas asociados; y Lineamientos. Esta compilación busca servir como guía y apoyo a los y las tutores, para facilitar su función como acompañante académico del estudiantado y con ello contribuir en el logro de la plena formación del alumnado que ha recibido el acompañamiento tutorial.
ISBN: 978-607-8527-73-1
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