La enseñanza pertinente de la arquitectura

Autor: Marco Tulio Peraza Guzmán

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El objeto de esta publicación responde a la necesidad de evaluar los cambios y avances que en materia de enseñanza de la arquitectura se han dado a propósito de la fundación, hace más de cuarenta años, de la entonces Escuela de Arquitectura de la Universidad de Yucatán, y a la necesidad de examinar los requerimientos y acciones para lograr una formación más pertinente del arquitecto en los inicios del siglo XXI. Para ello el Cuerpo Académico de Arquitectura, Pertinencia Social y Oportunidad organizó un seminario internacional al que invitó a profesores e investigadores de esta y otras escuelas del país; con base en esas participaciones, valoradas y seleccionadas, se invitó a sus autores a convertirlas en los artículos que reúne esta publicación.

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Título	La enseñanza pertinente de la arquitectura
Autor	Marco Tulio Peraza Guzmán
Tipo	Libro
ISBN

Reseñas

Datos del libro

Coordinación: Marco Tulio Peraza Guzmán
Editorial: Universidad Autónoma de Yucatán
ISBN: 978-607-9405-52-6
Edición: Primera edición
Año: 2015
Encuadernación: Rústica
Páginas: 127
Tamaño: 20 × 27 cm
Idioma: Español

Índice

Prólogo
Introducción
La formación del arquitecto (Raquel Franklin Unkind)
La formación del arquitecto ciudadano (Marco Tulio Peraza Guzmán)
Intenciones y acciones (Edgardo Bolio Arceo)
Las competencias en la formación del arquitecto (Eduardo Gómez García)
Construir, habitar, pensar la arquitectura (Fabricio Lázaro Villaverde, Edith Cota Castillejos)
La enseñanza de la arquitectura (Josefina del Carmen Campos Gutiérrez, Carmina Fernández de Lara A., Alejandro Enrique Benítez Barranco)
La arquitectura y el cine: vidas paralelas (Antonio Vélez Catrain)
El cine como una posibilidad educativa sugerente (Amaya Larrucea Garritz)
El análisis histórico y tipológico en la enseñanza del taller de proyectos de arquitectura (Mario Antonio León Flores, Carmen García Gómez)
Los escenarios reales en el aprendizaje de la arquitectura (David Reynaldo Alcocer González, Elvia María González Canto)
El proyecto de investigación (María Elena Torres Pérez)
Diseño o dibujo asistido por computadora (José Luis Cárdenas Pérez)

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Desde sus inicios en 1988 hasta la fecha, la historia de la Olimpiada de Matemáticas en Yucatán está enlazada con la Facultad de Matemáticas, creciendo y afianzándose junto con ella, hasta el punto de ser hoy en día el evento de promoción de las matemáticas más grande del país, convocando anualmente alrededor de 150 000 estudiantes de educación básica y media superior.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEntre sus páginas, el lector encontrará todos los exámenes del Concurso Estatal, desde 1993 hasta 2016, así como sus soluciones explicadas en detalle, además de testimonios, datos históricos y estadísticas relativas a este evento. Esperamos que este libro sea una excelente fuente de problemas y retos matemáticos para estudiantes y profesores entusiastas o que se preparan para encarar competencias académicas, así como una valiosa referencia para todos los interesados en conocer un poco más sobre la historia e impacto de la Olimpiada de Matemáticas en Yucatán.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Pedro David Sánchez Salazar y Didier Adán Solís Gamboa\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8527-08-3\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2017\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 282\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 14 × 22 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción (p. 1)\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e¿Qué es la Olimpiada de Matemáticas? 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La Olimpiada Mexicana de Matemáticas en Yucatán. Los primeros 30 años

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Este libro aporta precisamente en ese campo: explica qué es el mundo emocional y cómo manejarse en él de manera saludable, con información y ejercicios sencillos y prácticos para que el profesorado pueda llevar a cabo esta labor en su práctica cotidiana de aula. Parte de la iniciativa Habilidades para la Vida de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que promueve diez competencias psicosociales básicas, entre ellas el manejo de emociones y sentimientos, y se organiza en cuatro unidades y catorce sesiones de taller dirigidas a adolescentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María de Lourdes Pinto Loría\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Amanda J. Bravo H.\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-59-8\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 148\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 22 × 28 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación del módulo\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eObjetivo del módulo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidades de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta metodológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios de evaluación de las competencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRequisitos de acreditación del taller\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEscenario de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCarga horaria\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 1: Yo y mis emociones\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 1: Todos tenemos emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 2: Lo que siento ahora... ¿lo siento siempre?\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 3: Mi cuerpo, mis emociones y mis sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 4: Activando mi mente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 2: Mis emociones y los demás\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 5: Yo, los demás y sus emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 6: Nuestras emociones\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 3: Mis técnicas de automanejo emocional\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 7: Aprendiendo a manejar mis emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 8: Técnicas para el manejo del enojo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 9: Técnicas para el manejo de la tristeza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 10: Técnicas para el manejo de la alegría\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 11: Técnicas para el manejo del miedo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 4: El arte de expresar lo que siento\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 12: Expresando mis emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 13: Expresando lo que siento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 14: Retroalimentación grupal\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eApéndice\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Mi vida con emociones y sentimientos. Habilidad para el manejo con el enfoque de habilidades para la vida OPS/OMS

$178.00 $35.60

La educación en la escuela de estos tiempos debe formar al estudiantado no solo en su parte cognitiva, sino también...

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{"id":7308601852089,"title":"Orientación vocacional. Vocación y elección 1","handle":"orientacion-vocacional-1-vocacion-y-eleccion","description":"\u003cp\u003ePrimer volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Rosa Margarita Canul Martínez, publicado por la Universidad Autónoma de Yucatán como preedición. Aborda la orientación profesional y la elección de carrera; la serie continúa con un segundo volumen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Rosa Margarita Canul Martínez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Preedición\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2003\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 152\u003c\/p\u003e","published_at":"2025-06-30T12:19:30-06:00","created_at":"2022-05-05T12:29:35-05:00","vendor":"María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García, Rosa Margarita Canul Martínez","type":"Libro","tags":["Año_2003","Bachillerato","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Educación","Orientación","Psicología","Temática_Infantil y juvenil"],"price":2100,"price_min":2100,"price_max":2100,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":10500,"compare_at_price_min":10500,"compare_at_price_max":10500,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":42255449948345,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"23","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Orientación vocacional. Vocación y elección 1","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":2100,"weight":0,"compare_at_price":10500,"inventory_management":null,"barcode":null,"requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-1.jpg?v=1652126311"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-1.jpg?v=1652126311","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":24859675361465,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"width":724,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-1.jpg?v=1652126311"},"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-1.jpg?v=1652126311","width":724}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003ePrimer volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Rosa Margarita Canul Martínez, publicado por la Universidad Autónoma de Yucatán como preedición. Aborda la orientación profesional y la elección de carrera; la serie continúa con un segundo volumen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Rosa Margarita Canul Martínez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Preedición\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2003\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 152\u003c\/p\u003e"}

Orientación vocacional. Vocación y elección 1

$105.00 $21.00

Primer volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Rosa Margarita...

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{"id":6710407266489,"title":"Funciones: significados y representaciones","handle":"funciones-significados-y-representaciones","description":"\u003cp\u003eEn este libro se presentan ocho capítulos referentes al estudio y tratamiento escolar del concepto función en bachillerato: Relaciones y funciones; Funciones: clasificación y características; Operaciones con funciones; Transformación gráfica de funciones; Modelación con funciones polinomiales; Comportamiento gráfico de funciones polinomiales; Modelación con funciones racionales; Modelos con funciones de comportamiento exponencial.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEn cada capítulo se plantean algunos aspectos básicos para el entendimiento de la matemática en general y del concepto función en particular, a saber: procesos de conceptualización matemática; dualidad de conceptos matemáticos; filiaciones y rupturas de conceptos matemáticos y la matematización.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLos autores reconocen en las páginas de esta obra, más que una propuesta de presentación y tratamiento escolar del concepto función, un marco de referencia a partir del cual el estudiante pueda construir significados, emplear y transitar entre diversas formas de representación matemática y legitimar la aplicabilidad matemática en el cotidiano. Estos aspectos de referencia son soportados por un conjunto de ejercicios de autoevaluación y profundización al final de cada sección temática.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Eddie de Jesús Aparicio Landa, Landy Elena Sosa Moguel y Martha Jarero Kumul\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-16-1\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2012\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 264\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 22 × 28 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e1. Relaciones y funciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e2. Funciones: clasificación y características\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e3. Operaciones con funciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e4. Transformación gráfica de funciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e5. Modelación con funciones polinomiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e6. Comportamiento gráfico de funciones polinomiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e7. Modelación con funciones racionales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e8. 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Estos aspectos de referencia son soportados por un conjunto de ejercicios de autoevaluación y profundización al final de cada sección temática.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Eddie de Jesús Aparicio Landa, Landy Elena Sosa Moguel y Martha Jarero Kumul\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-16-1\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2012\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 264\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 22 × 28 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e1. Relaciones y funciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e2. Funciones: clasificación y características\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e3. Operaciones con funciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e4. Transformación gráfica de funciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e5. Modelación con funciones polinomiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e6. Comportamiento gráfico de funciones polinomiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e7. Modelación con funciones racionales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e8. Modelación con funciones de comportamiento exponencial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRespuestas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBibliografía\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Funciones: significados y representaciones

$270.00 $54.00

En este libro se presentan ocho capítulos referentes al estudio y tratamiento escolar del concepto función en bachillerato: Relaciones y...

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{"id":6688547602617,"title":"Comunicación y universidad. Una relación plural","handle":"comunicacion-y-universidad-una-relacion-plural","description":"\u003cp\u003eEn este cuaderno, el segundo de la serie «Cuadernos de investigación en comunicación», se incluyen cuatro capítulos basados en investigaciones de tesis de licenciatura cuya área de interés puede delimitarse como la relación —plural y compleja— entre comunicación y universidad. Es relevante advertir, desde el inicio, que los autores, en vez de acercarse a esta área de interés desde una perspectiva común, exploran sus diversas aristas y dimensiones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Ksenia Sidorova, Rafael Alejandro Heredia Abuxapqui, José Arturo Canul Domínguez, Wendy Esther Sabido Cauich y Roberto Ruiz Ferráez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-9405-23-6\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2014\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 155\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 14 × 23.1 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eA modo de introducción: situando la relación entre la comunicación y la universidad \u003cem\u003e(Ksenia Sidorova)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComunicación interpersonal en la familia: expectativas de los padres y su influencia en la elección de la carrera universitaria \u003cem\u003e(Rafael Alejandro Heredia Abuxapqui)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción del concepto de profesional de la comunicación y de su imaginario. El caso de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Veracruzana \u003cem\u003e(José Arturo Canul Domínguez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComunicación educativa en escenarios reales de aprendizaje y su impacto en la formación integral universitaria. Estudio de caso: asignatura Desarrollo de Programas Sociales de la Facultad de Psicología de la UADY \u003cem\u003e(Wendy Esther Sabido Cauich)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComportamientos informativos y representaciones de los estudiantes de la licenciatura en Arquitectura con respecto al espacio, la colección y los servicios de los acervos documentales del campus de Arquitectura, Arte y Diseño de la UADY \u003cem\u003e(Roberto Ruiz Ferráez)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2021-05-01T18:26:54-05:00","created_at":"2021-05-01T00:48:14-05:00","vendor":"Ksenia Sidorova, Rafael Alejandro Heredia Abuxapqui, José Arturo Canul Domínguez, Wendy Esther Sabido Cauich, Roberto Ruiz Ferráez","type":"Libro","tags":["Año_2014","Colección_Cuaderno de investigación en comunicación","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Temática_Sociedad y ciencias sociales"],"price":4480,"price_min":4480,"price_max":4480,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":22400,"compare_at_price_min":22400,"compare_at_price_max":22400,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":39923445924025,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"892","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Comunicación y universidad. 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Es relevante advertir, desde el inicio, que los autores, en vez de acercarse a esta área de interés desde una perspectiva común, exploran sus diversas aristas y dimensiones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Ksenia Sidorova, Rafael Alejandro Heredia Abuxapqui, José Arturo Canul Domínguez, Wendy Esther Sabido Cauich y Roberto Ruiz Ferráez\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-9405-23-6\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2014\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 155\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 14 × 23.1 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eA modo de introducción: situando la relación entre la comunicación y la universidad \u003cem\u003e(Ksenia Sidorova)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComunicación interpersonal en la familia: expectativas de los padres y su influencia en la elección de la carrera universitaria \u003cem\u003e(Rafael Alejandro Heredia Abuxapqui)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción del concepto de profesional de la comunicación y de su imaginario. 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Comunicación y universidad. Una relación plural

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La enseñanza pertinente de la arquitectura

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