La voz del silencio. Un acercamiento a la discapacidad auditiva en Yucatán

La voz del silencio. Un acercamiento a la discapacidad auditiva en Yucatán

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Todo acto educativo necesita vocación y entrega, tenacidad en el estudio, ser acuciosos en la investigación, prolijos para donar tiempo y sensibles, para el auxilio a los que van descubriendo sus habilidades, su capacidad, desempeño o suma del saber.

Título La voz del silencio. Un acercamiento a la discapacidad auditiva en Yucatán
Autor Damaris Estrella Castillo, José Armando López Manrique, Ofelia Marina Marrufo Heredia
Tipo Libro

Todo acto educativo necesita vocación y entrega, tenacidad en el estudio, ser acuciosos en la investigación, prolijos para donar tiempo y sensibles, para el auxilio a los que van descubriendo sus habilidades, su capacidad, desempeño o suma del saber.

Este libro, en tono de servicio y como misión, nos ofrece la oportunidad de acceder al conocimiento, nos posibilita acercarnos al trabajo multidisciplinario que se requiere para hallar las soluciones a la discriminación, estigmatización, rechazo y negación de oportunidades a los niños con necesidades especiales, y sobre todo nos alienta para ser justos y avivar nuestra generosidad dormida.

La educación especial es tema primario de los sistemas educativos en pueblos que privilegian los derechos del niño y velan por su calidad de vida. Brindar la oportunidad de participar en actividades familiares y comunitarias a quienes afecta la limitación de sus capacidades físicas o intelectuales es un deber humano. Por ello, es magnífico encontrar en estas páginas las herramientas para sensibilizar sobre la problemática y contribuir al cambio de miradas y actitudes en lo afectivo, pero sobre cualquier obstáculo, en lo social y educativo.

Cuanto pueda contribuir a centrar la atención en una problemática con posibles soluciones es aplaudido, se celebra: saber qué es la discapacidad, cuál ha sido y es su historia, cómo se plantea, cómo se aborda, quiénes se ocupan de la inclusión a los sistemas educativos de los niños con discapacidad, qué hace la SEP, qué es AYPRODA, cómo la sociedad en su conjunto puede contribuir a normalizar la vida de los niños con discapacidad, en particular de los que tienen necesidad de educación especial en el área auditiva, es la información valiosa que nos permite suscribirnos a la tarea, con la misma pasión y entrega que los padres y demás familiares lo hacen por sus hijos.

Hay avances, los marcos filosóficos, teóricos, cronológicos y legales así lo establecen; cada uno de nosotros tenemos el deber moral de responder: ¿quiénes son los niños con necesidades especiales?, ¿pequeños ignorados por las personas e instituciones que desconocen las maravillas de qué son capaces o pertenecen a las atenciones de los que se ocupan en dignificar la vida de ellos, en prepararlos para la integración familiar, social y el futuro laboral?

La historia, la columna vertical en el largo proceso de la normalización en la convivencia, la podemos ir trazando, para los cantos y danzas desde las caricias de la inocencia.

Datos del libro

Autoría: Damaris Estrella Castillo, José Armando López Manrique y Ofelia Marina Marrufo Heredia
Prólogo: Jorge A. Canto Herrera
Editorial: Universidad Autónoma de Yucatán
Coedición: Ayuntamiento de Mérida (DIF Municipal)
ISBN UADY: 978-607-7573-31-9
Edición: Primera
Año: 2009
Encuadernación: Rústica
Páginas: 276
Tamaño: 17 × 23 cm

Índice

  • Prólogo (Jorge A. Canto Herrera)
  • Introducción
  • Capítulo I. Conceptualización de la educación especial (Ofelia Marrufo Heredia y Damaris Estrella Castillo)
  • Capítulo II. La educación especial en Yucatán. ¿Se capacita para el trabajo en audición? (José López Manrique y Ofelia Marrufo Heredia)
  • Capítulo III. AYPRODA, un lugar para oír, hablar y soñar (Damaris Estrella Castillo)
  • Capítulo IV. Una propuesta transdisciplinaria para la intervención en niños con limitación funcional auditiva (Mildred Sosa Andrade y Damaris Estrella Castillo)
  • Capítulo V. Escuchando con el corazón (Jorge Canto Herrera)
  • Capítulo VI. La salud sexual en la persona con pérdida auditiva (Lucila Polanco Reyes)