Necesito morir (K’a’abéet in Kíimil). Una aproximación transdisciplinaria al suicidio en Yucatán

Autor: Damaris Francis Estrella Castillo, Ofelia Marina Marrufo Heredia

$0.00

Descarga el título aquí: Necesito morir (K’a’abéet in Kíimil) (acceso abierto)

Contenido gratuito

Lo deseo Comparar

Título	Necesito morir (K’a’abéet in Kíimil). Una aproximación transdisciplinaria al suicidio en Yucatán
Autor	Damaris Francis Estrella Castillo, Ofelia Marina Marrufo Heredia
Tipo	Libro electrónico
ISBN

Reseñas

Descarga el título aquí: Necesito morir (K’a’abéet in Kíimil) (acceso abierto)

El suicidio es una problemática de salud pública con profundas implicaciones sociales, biológicas y culturales. En Yucatán, donde las tasas de suicidio se encuentran entre las más altas de México, la necesidad de comprender sus causas y buscar estrategias de prevención es urgente.

Necesito morir (K’a’abéet in kíimil). Una aproximación transdisciplinaria al suicidio en Yucatán ofrece un enfoque transdisciplinario, reuniendo aportaciones de especialistas en epidemiología, neurobiología, políticas públicas, psicología, antropología y otras disciplinas. A través de once capítulos, el libro examina el suicidio desde diversas perspectivas: desde la incidencia en niños y adolescentes hasta la relación con la cultura maya y el papel de la salud mental en la regulación y prevención del fenómeno.

Con una base sólida de investigación, datos estadísticos y análisis de narrativas, esta obra es una herramienta indispensable para investigadores, profesionales de la salud y cualquier persona interesada en comprender y atender esta crisis. Más allá de un estudio académico, es un llamado a la acción para transformar el conocimiento en estrategias de intervención y apoyo.

Datos del libro

Coordinación: Damaris Francis Estrella Castillo y Ofelia Marina Marrufo Heredia
Prólogo: Rebelín Echeverría Echeverría
Autoría de capítulos: Linda Fernanda Sepulveda Ceballos, Carlos Arias Guzmán, Héctor Armando Rubio Zapata, Cinthia María Roche Canto, Orlando Josué Casares Contreras, Sara Álvarez Méndez, Venus Sarahí Estrella Cabrera, Javier Humberto Perera Ríos, Alina Dioné Marín Cárdenas, Roberto Carlos Vázquez Euán, Armando de Jesús López Estrella, Nadia Cecilia Maldonado Rodríguez, Silvia Cristina Leirana Alcocer, Luis Felipe Góngora Meza y Russell Arcila Novelo
Editorial: Universidad Autónoma de Yucatán
Coedición: Universidad Autónoma de Chiapas
ISBN UNACH: 978-607-561-313-0
ISBN UADY: 978-607-8741-74-8
Edición: Primera
Año: 2025
Páginas: 364
Idioma: Español
Declaración de Prestigio Académico: Consultar la DPA de esta obra

Índice

Presentación y agradecimientos
Prólogo (Rebelín Echeverría Echeverría)
Capítulo 1. Epidemiología del suicidio en las Américas (Linda Fernanda Sepulveda Ceballos y Damaris Francis Estrella Castillo)
Capítulo 2. La prevención del suicidio y la salud mental en México, regulación y políticas públicas (Ofelia Marina Marrufo Heredia, Carlos Arias Guzmán y Damaris Francis Estrella Castillo)
Capítulo 3. Neurobiología del suicidio: implicaciones del polimorfismo del transportador de serotonina, en suicidas yucatecos (Héctor Armando Rubio Zapata, Damaris Francis Estrella Castillo y Cinthia Roche Canto)
Capítulo 4. Perspectivas culturales sobre el suicidio: riesgos, prevención y tratamiento (Damaris Francis Estrella Castillo y Orlando Josué Casares Contreras)
Capítulo 5. ¿Existió la deidad Ixtab? El suicidio entre los mayas del pasado prehispánico, la colonia y sus repercusiones en el presente (Orlando Josué Casares Contreras, Sara Álvarez Méndez y Venus Sarahí Estrella Cabrera)
Capítulo 6. Narrativas sobre ideación suicida en niños y adolescentes de 5 comunidades yucatecas (Damaris Estrella Castillo, Héctor Rubio Zapata, Javier Perera Ríos, Roberto Vázquez Euán y Alina Marín Cárdenas)
Capítulo 7. Sintomatología depresiva en niños y adolescentes de cinco comunidades del sureste de México, durante la pandemia por COVID-19 (Damaris Francis Estrella Castillo, Héctor Rubio Zapata y Armando López Estrella)
Capítulo 8. Discapacidad y suicidio, vulnerabilidades transversales (Nadia Cecilia Maldonado Rodríguez)
Capítulo 9. Enfermedad, estigma, duelo y suicidio, representados en el cuento distópico «El tiempo es oro» (2002) de Carolina Luna (Silvia Cristina Leirana Alcocer)
Capítulo 10. Propuesta de abordaje de la ideación suicida en niños y adolescentes desde la terapia ocupacional (Luis Felipe Góngora Meza, Russell Arcila Novelo y Damaris Francis Estrella Castillo)
Capítulo 11. Las palabras salvan vidas. Propuesta de abordaje intercultural (Damaris Francis Estrella Castillo)
Referencias

Productos relacionados

{"id":6711399743673,"title":"Manual práctico de psicología forense","handle":"manual-practico-de-psicologi-a-forense","description":"\u003cp\u003eEste \u003cem\u003eManual práctico de psicología forense\u003c\/em\u003e brinda a los peritos psicólogos, así como a los abogados, herramientas válidas y confiables para la peritación psicológica forense. Contextualiza los orígenes y la evolución de los peritajes psicológicos, desde la criminología hasta la actual psicología jurídica forense, y ofrece un protocolo para peritar en el área penal y civil, con énfasis en menores en conflicto con la ley, en el que se encuentran las fases de la evaluación y la estructura del reporte o informe de dicha peritación. Los paradigmas de peritación psicológica forense aquí descritos se basan en resultados de la investigación «Estrategias CONACYT».\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa practicidad, confiabilidad y validez de los contenidos expuestos en esta obra buscan brindar al lector una herramienta que aporte a la procuración e impartición de justicia estrategias útiles y sistematizadas para su aplicación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e José Paulino Dzib Aguilar\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-78-9\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 224\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 15.4 × 22.7 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eResumen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Aportes de la psicología a la legalidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. Evaluaciones psicológicas forenses y peritajes en Yucatán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Características de la evaluación y tratamiento de los menores en conflicto con la ley\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. Conocimientos básicos de los medios de prueba para los peritos psicólogos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Protocolo de evaluación psicológico forense para menores en conflicto con la ley\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. Adolescentes y justicia restaurativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. Medidas legales en el sistema de justicia para adolescentes: una aproximación psicológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 8. Confiabilidad y validez en periciales psicológicas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2022-06-17T14:07:28-05:00","created_at":"2021-05-12T12:39:53-05:00","vendor":"José Paulino Dzib Aguilar","type":"Libro","tags":["Año_2013","Cultura","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Forense","Psicología","Salud","Temática_Derecho","Temática_Sociedad y ciencias sociales"],"price":15000,"price_min":15000,"price_max":15000,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":40007424278713,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"1427","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Manual práctico de psicología forense","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":15000,"weight":500,"compare_at_price":null,"inventory_management":"shopify","barcode":"9786078191789","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":25191136985273,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"width":724,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787"},"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Portadas-MANUAL-PRACTICO.jpg?v=1655492787","width":724}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eEste \u003cem\u003eManual práctico de psicología forense\u003c\/em\u003e brinda a los peritos psicólogos, así como a los abogados, herramientas válidas y confiables para la peritación psicológica forense. Contextualiza los orígenes y la evolución de los peritajes psicológicos, desde la criminología hasta la actual psicología jurídica forense, y ofrece un protocolo para peritar en el área penal y civil, con énfasis en menores en conflicto con la ley, en el que se encuentran las fases de la evaluación y la estructura del reporte o informe de dicha peritación. Los paradigmas de peritación psicológica forense aquí descritos se basan en resultados de la investigación «Estrategias CONACYT».\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa practicidad, confiabilidad y validez de los contenidos expuestos en esta obra buscan brindar al lector una herramienta que aporte a la procuración e impartición de justicia estrategias útiles y sistematizadas para su aplicación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e José Paulino Dzib Aguilar\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-78-9\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 224\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 15.4 × 22.7 cm\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eResumen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Aportes de la psicología a la legalidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. Evaluaciones psicológicas forenses y peritajes en Yucatán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Características de la evaluación y tratamiento de los menores en conflicto con la ley\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. Conocimientos básicos de los medios de prueba para los peritos psicólogos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Protocolo de evaluación psicológico forense para menores en conflicto con la ley\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. Adolescentes y justicia restaurativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. Medidas legales en el sistema de justicia para adolescentes: una aproximación psicológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 8. Confiabilidad y validez en periciales psicológicas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Manual práctico de psicología forense

$150.00

Este Manual práctico de psicología forense brinda a los peritos psicólogos, así como a los abogados, herramientas válidas y confiables...

80% -

{"id":7385106874553,"title":"Mi vida con emociones y sentimientos. Habilidad para el manejo con el enfoque de habilidades para la vida OPS\/OMS","handle":"mi-vida-con-emociones-y-sentimientos-habilidad-para-el-manejo-con-el-enfoque-de-habilidades-para-la-vida-ops-omsmi-vida-con-emociones-y-sentimientos-manual-del-estudiante","description":"\u003cp\u003eLa educación en la escuela de estos tiempos debe formar al estudiantado no solo en su parte cognitiva, sino también en los aspectos emocionales que acompañan el aprendizaje de las materias del currículo escolar. Este libro aporta precisamente en ese campo: explica qué es el mundo emocional y cómo manejarse en él de manera saludable, con información y ejercicios sencillos y prácticos para que el profesorado pueda llevar a cabo esta labor en su práctica cotidiana de aula. Parte de la iniciativa Habilidades para la Vida de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que promueve diez competencias psicosociales básicas, entre ellas el manejo de emociones y sentimientos, y se organiza en cuatro unidades y catorce sesiones de taller dirigidas a adolescentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María de Lourdes Pinto Loría\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Amanda J. Bravo H.\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-59-8\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 148\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 22 × 28 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación del módulo\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eObjetivo del módulo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidades de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta metodológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios de evaluación de las competencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRequisitos de acreditación del taller\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEscenario de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCarga horaria\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 1: Yo y mis emociones\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 1: Todos tenemos emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 2: Lo que siento ahora... ¿lo siento siempre?\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 3: Mi cuerpo, mis emociones y mis sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 4: Activando mi mente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 2: Mis emociones y los demás\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 5: Yo, los demás y sus emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 6: Nuestras emociones\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 3: Mis técnicas de automanejo emocional\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 7: Aprendiendo a manejar mis emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 8: Técnicas para el manejo del enojo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 9: Técnicas para el manejo de la tristeza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 10: Técnicas para el manejo de la alegría\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 11: Técnicas para el manejo del miedo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 4: El arte de expresar lo que siento\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 12: Expresando mis emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 13: Expresando lo que siento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 14: Retroalimentación grupal\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eApéndice\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2022-06-15T00:09:48-05:00","created_at":"2022-06-15T00:09:47-05:00","vendor":"María de Lourdes Pinto Loría","type":"Libro","tags":["Año_2013","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Temática_Salud y desarrollo personal","Temática_Sociedad y ciencias sociales"],"price":3560,"price_min":3560,"price_max":3560,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":17800,"compare_at_price_min":17800,"compare_at_price_max":17800,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":42438333694137,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"834","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Mi vida con emociones y sentimientos. Habilidad para el manejo con el enfoque de habilidades para la vida OPS\/OMS","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":3560,"weight":0,"compare_at_price":17800,"inventory_management":"shopify","barcode":"9786078191598","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/MI-VIDA-CON-EMOCIONES-Y-SENTIMIENTOS.jpg?v=1655269788"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/MI-VIDA-CON-EMOCIONES-Y-SENTIMIENTOS.jpg?v=1655269788","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":25158146392249,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"width":724,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/MI-VIDA-CON-EMOCIONES-Y-SENTIMIENTOS.jpg?v=1655269788"},"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/MI-VIDA-CON-EMOCIONES-Y-SENTIMIENTOS.jpg?v=1655269788","width":724}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eLa educación en la escuela de estos tiempos debe formar al estudiantado no solo en su parte cognitiva, sino también en los aspectos emocionales que acompañan el aprendizaje de las materias del currículo escolar. Este libro aporta precisamente en ese campo: explica qué es el mundo emocional y cómo manejarse en él de manera saludable, con información y ejercicios sencillos y prácticos para que el profesorado pueda llevar a cabo esta labor en su práctica cotidiana de aula. Parte de la iniciativa Habilidades para la Vida de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que promueve diez competencias psicosociales básicas, entre ellas el manejo de emociones y sentimientos, y se organiza en cuatro unidades y catorce sesiones de taller dirigidas a adolescentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María de Lourdes Pinto Loría\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Amanda J. Bravo H.\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 978-607-8191-59-8\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2013\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 148\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 22 × 28 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntroducción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación del módulo\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eObjetivo del módulo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidades de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta metodológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios de evaluación de las competencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRequisitos de acreditación del taller\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEscenario de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCarga horaria\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 1: Yo y mis emociones\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 1: Todos tenemos emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 2: Lo que siento ahora... ¿lo siento siempre?\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 3: Mi cuerpo, mis emociones y mis sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 4: Activando mi mente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 2: Mis emociones y los demás\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 5: Yo, los demás y sus emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 6: Nuestras emociones\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 3: Mis técnicas de automanejo emocional\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 7: Aprendiendo a manejar mis emociones y sentimientos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 8: Técnicas para el manejo del enojo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 9: Técnicas para el manejo de la tristeza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 10: Técnicas para el manejo de la alegría\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 11: Técnicas para el manejo del miedo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnidad 4: El arte de expresar lo que siento\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSesión 12: Expresando mis emociones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 13: Expresando lo que siento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSesión 14: Retroalimentación grupal\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReferencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eApéndice\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Mi vida con emociones y sentimientos. Habilidad para el manejo con el enfoque de habilidades para la vida OPS/OMS

$178.00 $35.60

La educación en la escuela de estos tiempos debe formar al estudiantado no solo en su parte cognitiva, sino también...

80% -

{"id":7308478513337,"title":"Orientación vocacional. Vocación y elección 2","handle":"orientacion-vocacional-2-vocacion-y-eleccion","description":"\u003cp\u003eSegundo volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García e Ivonne Cortés Navarrete, publicado por la Universidad Autónoma de Yucatán en 2004 como preedición. Aborda la orientación profesional y la elección de carrera, y continúa el primer volumen de la serie.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Ivonne Cortés Navarrete\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Preedición\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2004\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 125\u003c\/p\u003e","published_at":"2025-06-30T12:20:40-06:00","created_at":"2022-05-05T10:22:36-05:00","vendor":"María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García, Ivonne Cortés Navarrete","type":"Libro","tags":["Año_2004","Bachillerato","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Educación","Psicología","Temática_Infantil y juvenil"],"price":2000,"price_min":2000,"price_max":2000,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":10000,"compare_at_price_min":10000,"compare_at_price_max":10000,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":42254771257529,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"27","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Orientación vocacional. Vocación y elección 2","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":2000,"weight":0,"compare_at_price":10000,"inventory_management":null,"barcode":null,"requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":24859613003961,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"width":724,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564"},"aspect_ratio":0.71,"height":1020,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/orientacion-vocacional-2.jpg?v=1652125564","width":724}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eSegundo volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García e Ivonne Cortés Navarrete, publicado por la Universidad Autónoma de Yucatán en 2004 como preedición. Aborda la orientación profesional y la elección de carrera, y continúa el primer volumen de la serie.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García y Ivonne Cortés Navarrete\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Preedición\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2004\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 125\u003c\/p\u003e"}

Orientación vocacional. Vocación y elección 2

$100.00 $20.00

Segundo volumen de «Orientación vocacional. Vocación y elección», de María Teresa Cuevas Parra, Nelly Leticia Ceballos García e Ivonne Cortés...

80% -

{"id":7110660063417,"title":"Análisis mitológico de los mayas-lacandones","handle":"analisis-mitologico-de-los-mayas-lacandones","description":"\u003cp\u003eEl autor realiza un estudio psicoanalítico de los mayas-lacandones, sobre la base de historias relatadas por uno de los principales líderes morales de estos indígenas: Chan K'in Viejo, equiparables a las leyendas de El Popol Vuh. La obra detalla el origen y el desarrollo del estudio, en donde además de la hipótesis y metodología que emplea, revisa importantes conceptos de la teoría psicoanalítica señalados por diversos autores —Sigmund Freud, G. Groddeck, Anna Freud, Heinz Hartman, Kris Loewenstein, D. Rapaport, Otto Fenichel, Wilhelm Reich, entre otros— y plantea los propios puntos de vista. En estos aspectos teóricos, siguiendo a Mircea Elíade y Bronislaw Malinowsky, sustenta que la verdad de índole sagrada del mito, fundamenta su arraigo en la Conciencia Moral, en el Ideal del Yo y en el Yo Ideal Sociales del Super Yo, más allá de una comprensión puramente significante de tipo profano. El autor retoma los términos polémicos freudianos de Instinto y pulsión, diferenciándolos, para posteriormente vincularlos a la teoría de Shand señalados por Bronislaw Malinowsky.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl estudio contempla las ideas originales de Erich Fromm, acerca de la influencia de los factores sociales, económicos y políticos de una sociedad, en la formación del Carácter e Inconsciente Sociales, dentro de esa importante y compleja interrelación del Sujeto con la sociedad en que se desarrolla. Sin embargo, se destaca en este estudio de la comunidad lacandona —y que generaliza a toda la sociedad— los aspectos mitológicos y religiosos como fundamentales en la estructuración de ese Carácter e Inconsciente Sociales. También correlaciona a éstos con el desarrollo de los afectos, acciones y pasiones, señalados por Benedictus de Spinoza. Con lo anterior, concluye que las principales tendencias afectivas sociales de los lacandones son básicas para la estructuración del Super Yo Social de estos indígenas, que incluye: la Conciencia Moral, Ideal del Yo y Yo Ideal (también Sociales), conceptos psicoanalíticos que pueden ser aplicados a cualquier sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Ignacio Hernández Albertos\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Libros científicos. Tratados, v. 20\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN (v. 20):\u003c\/strong\u003e 978-970-698-097-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN (serie):\u003c\/strong\u003e 978-968-6843-89-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2005\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 151\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 17.2 × 23.2 cm\u003c\/p\u003e","published_at":"2024-10-18T13:26:44-06:00","created_at":"2021-11-30T15:13:50-06:00","vendor":"Ignacio Hernández Albertos","type":"Libro","tags":["Año_2005","Cultura","Descuentos_80%","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Historia","Mayas","Mitología","Península de Yucatán","Temática_Sociedad y ciencias sociales","Yucatán"],"price":1400,"price_min":1400,"price_max":1400,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":7000,"compare_at_price_min":7000,"compare_at_price_max":7000,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":41596687450297,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"200","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Análisis mitológico de los mayas-lacandones","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":1400,"weight":0,"compare_at_price":7000,"inventory_management":"shopify","barcode":"9789706980977","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":23966215045305,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.755,"height":2579,"width":1946,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363"},"aspect_ratio":0.755,"height":2579,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/products\/Analisis-mitologico.jpg?v=1642782363","width":1946}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eEl autor realiza un estudio psicoanalítico de los mayas-lacandones, sobre la base de historias relatadas por uno de los principales líderes morales de estos indígenas: Chan K'in Viejo, equiparables a las leyendas de El Popol Vuh. La obra detalla el origen y el desarrollo del estudio, en donde además de la hipótesis y metodología que emplea, revisa importantes conceptos de la teoría psicoanalítica señalados por diversos autores —Sigmund Freud, G. Groddeck, Anna Freud, Heinz Hartman, Kris Loewenstein, D. Rapaport, Otto Fenichel, Wilhelm Reich, entre otros— y plantea los propios puntos de vista. En estos aspectos teóricos, siguiendo a Mircea Elíade y Bronislaw Malinowsky, sustenta que la verdad de índole sagrada del mito, fundamenta su arraigo en la Conciencia Moral, en el Ideal del Yo y en el Yo Ideal Sociales del Super Yo, más allá de una comprensión puramente significante de tipo profano. El autor retoma los términos polémicos freudianos de Instinto y pulsión, diferenciándolos, para posteriormente vincularlos a la teoría de Shand señalados por Bronislaw Malinowsky.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl estudio contempla las ideas originales de Erich Fromm, acerca de la influencia de los factores sociales, económicos y políticos de una sociedad, en la formación del Carácter e Inconsciente Sociales, dentro de esa importante y compleja interrelación del Sujeto con la sociedad en que se desarrolla. Sin embargo, se destaca en este estudio de la comunidad lacandona —y que generaliza a toda la sociedad— los aspectos mitológicos y religiosos como fundamentales en la estructuración de ese Carácter e Inconsciente Sociales. También correlaciona a éstos con el desarrollo de los afectos, acciones y pasiones, señalados por Benedictus de Spinoza. Con lo anterior, concluye que las principales tendencias afectivas sociales de los lacandones son básicas para la estructuración del Super Yo Social de estos indígenas, que incluye: la Conciencia Moral, Ideal del Yo y Yo Ideal (también Sociales), conceptos psicoanalíticos que pueden ser aplicados a cualquier sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Ignacio Hernández Albertos\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Libros científicos. Tratados, v. 20\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN (v. 20):\u003c\/strong\u003e 978-970-698-097-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN (serie):\u003c\/strong\u003e 978-968-6843-89-7\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2005\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 151\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 17.2 × 23.2 cm\u003c\/p\u003e"}

Análisis mitológico de los mayas-lacandones

$70.00 $14.00

El autor realiza un estudio psicoanalítico de los mayas-lacandones, sobre la base de historias relatadas por uno de los principales...

80% -

{"id":6770186322105,"title":"Investigación en psicología social. Experiencias desde las universidades públicas","handle":"investigacion-en-psicologia-social-experiencias-desde-las-universidades-publicas","description":"\u003cp\u003eEn esta edición se integran los trabajos desarrollados por profesores investigadores de siete universidades pertenecientes al consorcio, que abordan una amplia diversidad de temas con contenidos de gran relevancia social, abarcando tanto problemas de carácter macro estructural tales como la explotación sexual de menores, la calidad de vida de los jóvenes, la definición de sus valores, la capacidad de las personas para sobrevivir y superar situaciones adversas, entre otros. Parte de la riqueza de esta obra reside en la pluralidad de enfoques y perspectivas metodológicas, tanto aquellos de corte cuantitativo, como los cualitativos. Lo anterior sin dejar de mencionar los que plantean la investigación-acción-participativa como una estrategia para satisfacer la necesidad de intervención en comunidades sociales marginales.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLas Cátedras Nacionales CUMex son concebidas como estrategia innovadora para contribuir a la formación de redes y a la consolidación de Cuerpos Académicos. El trabajo en torno a las Cátedras aún no está terminado. No obstante, productos como el que esta obra representa, tanto por el valor de su contenido disciplinario, como por el esfuerzo conjunto que las comunidades académicas han desarrollado, nos aportan claros indicios de que el camino establecido es el correcto.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePrólogo:\u003c\/strong\u003e Eduardo Almeida Acosta\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Luis del Castillo Mora\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eCoedición:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN UADY:\u003c\/strong\u003e 978-607-7573-10-4\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2009\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 221\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 17 × 23 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLos autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación \u003cem\u003e(Luis del Castillo Mora)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo \u003cem\u003e(Eduardo Almeida Acosta)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Los valores educativos en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(María Elena Vidaña Gaytán, Alberto Castro Valles, María Nieves González Valles, Gerardo González Guerrero, Patricia Vázquez Ramírez, Antonio Muñoz Bernal e Irene Carrillo Saucedo)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. La atribución causal que hacen los adultos involucrados en la explotación sexual comercial de niñas, niños y adolescentes \u003cem\u003e(Nancy Elizabeth Molina Rodríguez y Leticia Villarreal Caballero)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Percepción de la calidad de vida y satisfacción con la vida en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(Rosa Martha Meda Lara, Fabiola De Santos Ávila, Andrés Palomera Chávez y Rogelio Troyo Sanromán)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. La calidad de vida de las mujeres jornaleras y migrantes: una investigación mirando a través del género. El caso de Progreso de Obregón, Hidalgo \u003cem\u003e(Jorge Escobar Torres, Antonia Iglesias Hermenegildo, Bertha Maribel Pimentel Pérez, Verónica Rodríguez Contreras, Sergio Santamaría Suárez y Verónica Valdez Fuentes)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Resiliencia. Conceptualización, medición y fortalecimiento en niños y adolescentes \u003cem\u003e(Norma Ivonne González Arratia López Fuentes y José Luis Valdez Medina)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. La insatisfacción de imagen corporal: trastorno psicológico o conducta normativa \u003cem\u003e(Juan Carlos Sánchez Sosa, María Elena Villarreal González y José Moral de la Rubia)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. La IAP como alternativa para la investigación sociocomunitaria aplicada en escenarios educativos \u003cem\u003e(Teresita Castillo León y Rebelín Echeverría Echeverría)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","published_at":"2021-08-31T11:59:32-05:00","created_at":"2021-06-10T00:18:44-05:00","vendor":"Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)","type":"Libro","tags":["Año_2009","Descuentos_80%","Editorial_Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)","Editorial_Universidad Autónoma de Yucatán","Temática_Sociedad y ciencias sociales"],"price":1980,"price_min":1980,"price_max":1980,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":9900,"compare_at_price_min":9900,"compare_at_price_max":9900,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":40218960953529,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"400","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Investigación en psicología social. Experiencias desde las universidades públicas","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":1980,"weight":0,"compare_at_price":9900,"inventory_management":"shopify","barcode":"9786077573104","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[],"quantity_rule":{"min":1,"max":null,"increment":1}}],"images":["\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/files\/investigacion-en-psicologia-social-experiencias-desde-las-universidade-portada.jpg?v=1790702588"],"featured_image":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/files\/investigacion-en-psicologia-social-experiencias-desde-las-universidade-portada.jpg?v=1790702588","options":["Title"],"media":[{"alt":"Portada de «Investigación en psicología social. Experiencias desde las universidades públicas»","id":46383668330681,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.729,"height":1815,"width":1323,"src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/files\/investigacion-en-psicologia-social-experiencias-desde-las-universidade-portada.jpg?v=1790702588"},"aspect_ratio":0.729,"height":1815,"media_type":"image","src":"\/\/libreria.uady.mx\/cdn\/shop\/files\/investigacion-en-psicologia-social-experiencias-desde-las-universidade-portada.jpg?v=1790702588","width":1323}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cp\u003eEn esta edición se integran los trabajos desarrollados por profesores investigadores de siete universidades pertenecientes al consorcio, que abordan una amplia diversidad de temas con contenidos de gran relevancia social, abarcando tanto problemas de carácter macro estructural tales como la explotación sexual de menores, la calidad de vida de los jóvenes, la definición de sus valores, la capacidad de las personas para sobrevivir y superar situaciones adversas, entre otros. Parte de la riqueza de esta obra reside en la pluralidad de enfoques y perspectivas metodológicas, tanto aquellos de corte cuantitativo, como los cualitativos. Lo anterior sin dejar de mencionar los que plantean la investigación-acción-participativa como una estrategia para satisfacer la necesidad de intervención en comunidades sociales marginales.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLas Cátedras Nacionales CUMex son concebidas como estrategia innovadora para contribuir a la formación de redes y a la consolidación de Cuerpos Académicos. El trabajo en torno a las Cátedras aún no está terminado. No obstante, productos como el que esta obra representa, tanto por el valor de su contenido disciplinario, como por el esfuerzo conjunto que las comunidades académicas han desarrollado, nos aportan claros indicios de que el camino establecido es el correcto.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eDatos del libro\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutoría:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePrólogo:\u003c\/strong\u003e Eduardo Almeida Acosta\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePresentación:\u003c\/strong\u003e Luis del Castillo Mora\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Autónoma de Yucatán\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eCoedición:\u003c\/strong\u003e Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eISBN UADY:\u003c\/strong\u003e 978-607-7573-10-4\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEdición:\u003c\/strong\u003e Primera\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eAño:\u003c\/strong\u003e 2009\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 221\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eTamaño:\u003c\/strong\u003e 17 × 23 cm\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eÍndice\u003c\/h3\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLos autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresentación \u003cem\u003e(Luis del Castillo Mora)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrólogo \u003cem\u003e(Eduardo Almeida Acosta)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 1. Los valores educativos en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(María Elena Vidaña Gaytán, Alberto Castro Valles, María Nieves González Valles, Gerardo González Guerrero, Patricia Vázquez Ramírez, Antonio Muñoz Bernal e Irene Carrillo Saucedo)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 2. La atribución causal que hacen los adultos involucrados en la explotación sexual comercial de niñas, niños y adolescentes \u003cem\u003e(Nancy Elizabeth Molina Rodríguez y Leticia Villarreal Caballero)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 3. Percepción de la calidad de vida y satisfacción con la vida en estudiantes universitarios \u003cem\u003e(Rosa Martha Meda Lara, Fabiola De Santos Ávila, Andrés Palomera Chávez y Rogelio Troyo Sanromán)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 4. La calidad de vida de las mujeres jornaleras y migrantes: una investigación mirando a través del género. El caso de Progreso de Obregón, Hidalgo \u003cem\u003e(Jorge Escobar Torres, Antonia Iglesias Hermenegildo, Bertha Maribel Pimentel Pérez, Verónica Rodríguez Contreras, Sergio Santamaría Suárez y Verónica Valdez Fuentes)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 5. Resiliencia. Conceptualización, medición y fortalecimiento en niños y adolescentes \u003cem\u003e(Norma Ivonne González Arratia López Fuentes y José Luis Valdez Medina)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 6. La insatisfacción de imagen corporal: trastorno psicológico o conducta normativa \u003cem\u003e(Juan Carlos Sánchez Sosa, María Elena Villarreal González y José Moral de la Rubia)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapítulo 7. La IAP como alternativa para la investigación sociocomunitaria aplicada en escenarios educativos \u003cem\u003e(Teresita Castillo León y Rebelín Echeverría Echeverría)\u003c\/em\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e"}

Investigación en psicología social. Experiencias desde las universidades públicas

$99.00 $19.80

En esta edición se integran los trabajos desarrollados por profesores investigadores de siete universidades pertenecientes al consorcio, que abordan una...

Características	___product_title___ ___product_old_price______product_price___ Ver
Disponible	___product_availability___
Opciones	___product_options___
Autor	___product_vendor___
Colección	___product_collection___
Valoración	___product_rating___

Características	___product_label_sale___ ___product_label_new___ ___product_title___ ___product_old_price______product_price___ Disponible ___product_availability___ Ver
Disponible	___product_availability___
Opciones	___product_options___
Autor	___product_vendor___
Colección	___product_collection___
Valoración	___product_rating___

Necesito morir (K’a’abéet in Kíimil). Una aproximación transdisciplinaria al suicidio en Yucatán

Datos del libro

Índice

Productos relacionados

Te podría gustar

Manual práctico de psicología forense

Te podría gustar

Mi vida con emociones y sentimientos. Habilidad para el manejo con el enfoque de habilidades para la vida OPS/OMS

Te podría gustar

Orientación vocacional. Vocación y elección 2

Te podría gustar

Análisis mitológico de los mayas-lacandones

Te podría gustar

Investigación en psicología social. Experiencias desde las universidades públicas