Educación y Ciencia. Nueva época, vol. 7, núm. 13 (27), enero-junio de 2003

Educación y Ciencia. Nueva época, vol. 7, núm. 13 (27), enero-junio de 2003

$15.00

Número de Educación y Ciencia, revista semestral de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán (nueva época). Reúne artículos y ponencias sobre las nuevas tecnologías de divulgación del conocimiento (el proyecto RedALyC), políticas educativas y cambio social en España, cultura científica y educación, desarrollo sostenible y administración de la educación, políticas para la educación superior y el seguimiento de egresados de universidades cubanas.

Título Educación y Ciencia. Nueva época, vol. 7, núm. 13 (27), enero-junio de 2003
Autor Universidad Autónoma de Yucatán
Tipo Revista

Número de Educación y Ciencia, revista semestral de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán (nueva época). Reúne artículos y ponencias sobre las nuevas tecnologías de divulgación del conocimiento (el proyecto RedALyC), políticas educativas y cambio social en España, cultura científica y educación, desarrollo sostenible y administración de la educación, políticas para la educación superior y el seguimiento de egresados de universidades cubanas.

Datos del número

Editorial: Universidad Autónoma de Yucatán
Año: 2003
Idioma: Español

Sumario

  • La ciencia perdida y las nuevas tecnologías de divulgación del conocimiento: el proyecto Red ALyC (Eduardo Aguado López, Eduardo Sandoval Forero, Salvador Chávez Ávila)
  • Políticas educativas y cambio social en la España contemporánea: bases para una explicación histórica (Manuel Álvaro Dueñas, Fernando Arroyo Ilera)
  • Cultura científica y educación (María Luisa Ortega)
  • Desarrollo sostenible y administración de la educación y de la formación. El caso de la red Redford Europa / América Latina (Marcel Pariat)
  • Políticas para el desarrollo y transformación de la educación superior (Carlos Tünnermann Bernheim)
  • El desarrollo laboral de los jóvenes profesionales: 20 años de estudios de seguimiento de los egresados de las universidades cubanas (Juan Francisco Vega Mederos, Enrique Íñigo Bajos)