Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista
-80%

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista

Autoría: Frida Díaz-Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas

$54.00 $270.00
Envíos a todo México por paquetería: en Mérida desde $149 y al resto del país desde $199. Al extranjero, cotiza tu envío en libreria@correo.uady.mx.Recógelo en Librería UADY · Centro Cultural Universitario · Normalmente está listo en 24 horasEnvíos, cambios y devoluciones
Sinopsis

Obra de referencia sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje desde el enfoque constructivista, dirigida a docentes y a estudiantes de educación. Esta es la tercera edición, publicada por McGraw-Hill en 2010.

Cómo citar

Frida Díaz-Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas (2010). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. McGraw-Hill.

Cita sugerida en formato APA; verifica los datos con la página legal del libro.

AutoríaFrida Díaz-Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas
EditorialMcGraw-Hill
Año2010
EdiciónTercera
ISBN978-607-15-0293-3
Páginas405
IdiomaEspañol
FormatoLibro impreso